Bỏ qua tới nội dung

Hành vi tổ chức · Đại Học

Thi thử trắc nghiệm ôn tập môn Hành vi tổ chức online - Đề #4

30 câu35 phútSưu tầm4.300 lượt làm

  • Không cần đăng nhập
  • In PDF đề
Chế độ làm bài

Không cần tài khoản. Bài làm dở được giữ trên máy này.

In PDF

Cấu trúc đề

  • I

    30 câu trắc nghiệm một lựa chọn

    30 câu · 0,33 điểm/câu

Nội dung đề

Đúng thứ tự câu và đáp án như đề gốc. Làm bài online để được chấm điểm.

I

Câu 1. (0,33 điểm)

Phương pháp mới nhất để giúp nhóm họp hình thức ra quyết định dựa trên công nghệ máy tính là:

  • A.Kỹ thuật họp điện tử
  • B.Giữ thư điện tử
  • C.Quyết định bằng máy tính
  • D.Tất cả đều đúng

Câu 2. (0,33 điểm)

Yếu tố nào trong cấu trúc nhóm xác định vị trí hoặc thứ hạng do những người khác đặt ra cho nhóm hoặc các thành viên trong nhóm:

  • A.Vị trí
  • B.Thăng Tiến
  • C.Địa Vị
  • D.Vai Trò

Câu 3. (0,33 điểm)

Lý thuyết công bằng cho chúng ta thất mỗi cá nhân không chỉ quan tâm đến phần thưởng mà họ nhận được so với công sức họ bỏ ra còn so sánh tỉ lệ này với những người khác:

  • A.Đúng
  • B.Sai

Câu 4. (0,33 điểm)

Theo Herzberg, khi nhà quản lý lọai bỏ những yếu tố gây bất mãn trong nhân viên thì họ sẽ hài lòng với công việc:

  • A.Đúng
  • B.Sai

Câu 5. (0,33 điểm)

Một người có nhu cầu thành tích cao thường thích môi trường làm việc:

  • A.Ít thông tin phản hồi
  • B.Mức độ rủi ro thấp
  • C.Cơ hội phát triền các mối quan hệ ban bè
  • D.Được phản hồi về kết quả thực hiện công việc

Câu 6. (0,33 điểm)

Yếu tố nào sau đây là yếu tố động viên trong học thuyết hai nhân tố:

  • A.Mối quan hệ với cấp trên
  • B.Điều kiện làm việc
  • C.Trách nhiệm
  • D.Địa vị

Câu 7. (0,33 điểm)

Trong lý thuyết thiết lập mục tiêu thì khi đưa ra mục tiêu không xét đến yếu tố nào?

  • A.Tính cụ thể
  • B.Hiệu suất thấp
  • C.Sự phản hồi
  • D.Tính thách thức

Câu 8. (0,33 điểm)

Trong học thuyết mong đợi, lòng tin sẽ nhận được phần thưởng có giá trị nếu thưc hiện công việc tốt cho ta thấy:

  • A.Mối quan hê giữa nổ lực và kết quả thực hiện công việc
  • B.Mối quan hệ giữa kết quả thực hiện công việc và khen thưởng
  • C.Mối quan hệ giữa khen thưởng và mục tiêu cá nhân
  • D.Tất cả đều đúng

Câu 9. (0,33 điểm)

Khi nhân viên cảm thấy không công bằng, họ có thể phản ứng theo mấy cách?

  • A.4
  • B.5
  • C.6
  • D.7

Câu 10. (0,33 điểm)

Trong học thuyết công bằng, cá nhân được đánh giá dựa trên:

  • A.Tỉ lệ giữa chi phí và lợi ích
  • B.Sự đánh đổi giữa hiệu suất và hiệu quả
  • C.Sự đánh đổi giữa chất lượng và số lượng
  • D.Tỉ lệ giữa thành quả và công sức

Câu 11. (0,33 điểm)

Học thuyết nào đưa ra để khắc phục những học thuyết của Maslow:

  • A.Học thuyết ERG
  • B.Học thuyết công bằng
  • C.Học thuyết McCelland
  • D.Học thuyết mong đợi

Câu 12. (0,33 điểm)

Hài lòng trong công việc giữ vai trò nào trong mô hình hành vi tổ chức:

  • A.Biến phụ thuộc
  • B.Biến độc lập
  • C.Biến ngoại suy
  • D.A và B đều đúng

Câu 13. (0,33 điểm)

Tất cả những yếu tố sau đều góp phần tăng sự hài lòng trong công việc ngọai trừ:

  • A.Khen thưởng công bằng
  • B.Công việc không có tính thách thức
  • C.Ủng hộ của đồng nghiệp
  • D.Điều kiện làm việc thuận lợi

Câu 14. (0,33 điểm)

Một trong bốn gợi ý sau đây không phải là thái độ:

  • A.Năng suất làm việc
  • B.Hài lòng với công vịêc
  • C.Gắn bó với công việc
  • D.Cam kết với tổ chức

Câu 15. (0,33 điểm)

Rokeach cho rằng giá trị phương tiện để đảm bảo an tòan cho gia đình là:

  • A.Vui vẻ
  • B.Có trách nhiệm
  • C.Tha thứ
  • D.Có khả năng

Câu 16. (0,33 điểm)

Bạn đi làm trễ vào buổi sáng, sếp bạn cho rằng do bạn ngủ dậy trễ mà không hề nghĩ rằng do kẹt xe. Vậy sếp bạn có thể rơi vào dạng sai lệch nào khi phán xét người khác:

  • A.Tác động hào quang
  • B.Sai lệch quy kết cơ bản
  • C.Rập khuôn
  • D.Phép chiếu

Câu 17. (0,33 điểm)

Để xác định hành vi cá nhân xuất phát từ ý muốn chủ quan hay yếu tố khách quan thì chúng ta phải dựa trên các yếu tố ngọai trừ:

  • A.Tính phân biệt
  • B.Nhận thức
  • C.Tính kiên định
  • D.Tính đồng nhất

Câu 18. (0,33 điểm)

Nhà quản lý có thể áp dụng lý thuyết học tập vào trường hợp nào?

  • A.Xổ số khen thưởng để giảm vắng mặt trong tổ chức
  • B.Kỷ luật nhân viên
  • C.Phát triển các chương trình đào tạo
  • D.Tất cả đều đúng

Câu 19. (0,33 điểm)

Nếu sếp của bạn không giữ lời hứa không trả tiền ngoài giờ cho bạn. Vậy khi được yêu cầu làm ngoài giờ, bạn sẽ từ chối. Đó là ví dụ về:

  • A.Phản xạ có điều kiện
  • B.Điều kiện họat động
  • C.Thiếu cam kết
  • D.Học tập xã hội

Câu 20. (0,33 điểm)

Những bài kiểm tra liên quan đến trí óc sẽ giúp cho nhà quản lý dự đoán:

  • A.Hài lòng trong công việc
  • B.Thuyên chuyển
  • C.Kết quả thực hiện công vịêc
  • D.Khả năng làm việc với những người khác

Câu 21. (0,33 điểm)

Tuổi của nhân viên dường như có mối liên hệ trực tiếp đến:

  • A.Năng suất
  • B.Thuyên chuyển
  • C.Vắng mặt
  • D.Tất cả đều sai

Câu 22. (0,33 điểm)

Hành vi tổ chức là một lĩnh vực nghiên cứu chỉ để tìm hiểu những tác động của cá nhân và nhóm lên hành vi trong tổ chức, từ đó cải thiện hiệu quả của tổ chức:

  • A.Đúng
  • B.Sai

Câu 23. (0,33 điểm)

Biến phụ thuộc nào trong hành vi tổ chức phản ánh sự khác biệt giữa giá trị phần thưởng mà nhân viên nhận được với giá trị phần thưởng mà họ tin rằng mình nhận được:

  • A.Thuyên chuyển
  • B.Quản lý chất lượng toàn diện
  • C.Hài lòng trong công việc
  • D.An toàn trong công việc

Câu 24. (0,33 điểm)

Có bao nhiêu biến phụ thuộc trong mô hình hành vi tổ chức trên thực tế?

  • A.3
  • B.4
  • C.5
  • D.6

Câu 25. (0,33 điểm)

Kiến thức của hành vi tổ chức mang lại nhiều lợi ích nhà nhà quản lý vì môn học này tập trung vào:

  • A.Giảm thiểu sự vắng mặt
  • B.Tăng mức độ hài lòng trong công việc của nhân viên
  • C.Cải thiện kỹ năng con người của nhà quản lý
  • D.Tất cả đều đúng

Câu 26. (0,33 điểm)

Khả năng, tính cách, học tập là những vấn đề được nghiên cứu ở cấp độ……………. của hành vi tổ chức:

  • A.Nhóm
  • B.Biến phụ thuộc
  • C.Cá nhân
  • D.Tổ chức

Câu 27. (0,33 điểm)

Hành vi tổ chức giúp giải thích những vấn đề sau ngoại trừ:

  • A.Tìm hiểu tác động của cá nhân đến hành vi
  • B.Tìm hiểu tác động của tổ chức đến hành vi.
  • C.Tìm hiểu tác động của nhóm đến hành vi
  • D.Cải thiện kỹ năng kỹ thuật của nhà quản lý

Câu 28. (0,33 điểm)

Những yếu tố chính yếu mà chúng ta muốn giải thích hay dự báo trong mô hình hành vi tổ chức thì được gọi là các biến độc lập:

  • A.Đúng
  • B.Sai

Câu 29. (0,33 điểm)

Phong cách lãnh đạo, quyền lực và xung đột là biến thuộc ..………………:

  • A.Cấp độ nhóm
  • B.Cấp độ tổ chức
  • C.Cấp độ cá nhân
  • D.Cấp độ quốc gia

Câu 30. (0,33 điểm)

Nhân tố ảnh hưởng đến tính cách gồm:

  • A.Di truyền
  • B.Ngữ cảnh
  • C.Môi trường
  • D.Tất cả đều đúng

Đáp án

Nộp bài để xem đáp án, kèm điểm và các câu làm sai. Không cần đăng nhập.

Về đề này

Thi thử trắc nghiệm ôn tập môn Hành vi tổ chức online - Đề #4 gồm 30 câu, thời gian làm bài 35 phút. Nguồn đề: Sưu tầm. Làm online miễn phí, không cần đăng nhập; nộp bài là có điểm theo đúng cách chấm của Bộ.

Nguồn: Sưu tầm · Cập nhật 21/10/2026

Câu hỏi thường gặp

Đề này có đáp án không?
Có. Nộp bài xong là xem được đáp án.
Làm bài có cần đăng nhập không?
Không. Bấm Bắt đầu làm bài là làm được ngay; kết quả có đường dẫn riêng để xem lại hoặc chia sẻ.
Làm bài trong bao lâu?
35 phút, hết giờ bài được nộp tự động. Có thể chọn chế độ luyện tập để làm không giới hạn thời gian.
Có in đề ra giấy được không?
Có. Bấm In PDF để tải đề giữ nguyên thứ tự câu và phương án như đề gốc.

Môn khác

An toàn điệnAn toàn vệ sinh thực phẩmBáo cáo tài chính hợp nhấtBảo hiểm đại cươngBảo mật an ninh mạngBệnh học truyền nhiễmBệnh lý họcChi tiết máyChuẩn đoán hình ảnhChứng chỉ hành nghề xây dựngChủ nghĩa xã hội khoa họcChứng khoán và Thị trường chứng khoánCơ học đấtCông nghệ chế tạo máyCông nghệ hànCông nghệ phần mềmCông nghệ sản xuất dược phẩmCơ sở văn hoá Việt NamĐại cương Y học lao độngĐại số tuyến tínhDa LiễuDẫn luận ngôn ngữDân số họcĐấu thầuĐịa lý du lịch Việt NamĐịa lý kinh tếDịch tễ họcĐiều dưỡng cơ bảnDinh dưỡng họcĐịnh giá tài sảnĐo lường điện và thiết bị đoDược lýĐường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt NamGây mê hồi sứcGiải phẫu bệnhGiải phẫu đại cươngGiáo dục học đại cươngGiáo dục nghề nghiệpGiáo dục quốc phòngGiao tiếp trong kinh doanhHệ điều hành LinuxHệ điều hành WindowsHệ thống thông tin quản lýHoá đại cươngHóa lí dượcHóa phân tíchHóa SinhHuyết học - Truyền máuKế toán côngKế toán doanh nghiệpKế toán hành chính sự nghiệpKế toán máyKế toán quản trịKế toán quốc tếKế toán tài chínhKế toán thuếKhoa học quản lýKiểm toán căn bảnKiến trúc máy tínhKinh tế chính trị Mác-LêninKinh tế học đại cươngKinh tế lượngKinh tế môi trườngKinh tế phát triểnKinh tế quốc tếKinh tế vi môKỹ năng lãnh đạoKý sinh trùngKỹ thuật an toàn lao độngKỹ thuật cảm biếnKỹ thuật điệnKỹ thuật lạnhKỹ thuật mạch điện tửKỹ thuật môi trườngKỹ thuật nhiệtKỹ thuật thực phẩmLập trình JavaLịch sử các học thuyết kinh tếLịch sử Đảng Cộng Sản Việt NamLịch sử kinh tế quốc dânLịch sử văn minh thế giớiLinh kiện điện tửLogic họcLuật an sinh xã hộiLuật bảo hiểmLuật cạnh tranhLuật dân sựLuật đất đaiLuật đầu tưLuật Doanh nghiệpLuật Du lịchLuật giáo dụcLuật hành chínhLuật hiến phápLuật hình sựLuật hôn nhân và gia đìnhLuật kinh doanhLuật Kinh tếLuật lao độngLuật môi trườngLuật ngân hàngLuật so sánhLuật tài chínhLuật tố tụng dân sựLý thuyết điều khiển tự độngMạng không dâyMạng máy tínhMarketing Căn BảnMiễn dịch họcMô học đại cươngMôi trường và con ngườiNghiệp vụ ngân hàngNghiệp vụ ngoại thươngNguyên lý hệ điều hànhNguyên lý kế toánNhập môn Internet và E-LearningNhi khoaNội khoa cơ sởNội ngoại cơ sởPhân tích báo cáo tài chínhPhân tích kinh doanhPháp luật đại cươngPháp luật kinh tếPháp luật trong xây dựngPhương pháp nghiên cứu khoa họcQuan hệ công chúng (PR)Quản lý bán hàngQuản lý dự án đầu tưQuản lý thuếQuản trị Chất lượngQuản trị Chiến lượcQuản Trị cơ sở dữ liệuQuản trị dịch vụQuản trị dự ánQuản trị họcQuản trị kinh doanh quốc tếQuản trị LogisticsQuản trị mạngQuản trị MarketingQuản Trị Nhân LựcQuản trị Sản xuấtQuản trị Tài chínhQuản trị thương mạiQuản trị văn phòngQuản trị xuất nhập khẩuRăng - Hàm - MặtSinh học đại cươngSinh lý họcSPSSTài chính côngTài chính doanh nghiệpTài chính ngân hàngTài chính quốc tếTài chính tiền tệTai - Mũi - HọngTâm lý họcTâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạmTâm lý y đứcThanh toán Quốc tếThiên văn họcThiết kế cầu đường hầm giao thôngThị trường tài chínhThương mại điện tửThương mại quốc tếThủ tục hải quanThủy khíTín dụng ngân hàngTin học đại cươngTin học nghề phổ thôngToán cao cấp A1Toán cao cấp A2Toán cao cấp C1Toán cao cấp C3Toán kinh tếToán rời rạcToán tài chínhTổ chức và quản lý y tếTổng quát viễn thôngTriết học Mác - LêninTruyền số liệuTư tưởng Hồ Chí MinhVật liệu cơ khíVật liệu điệnVật liệu kỹ thuậtVật lý đại cươngVi sinh thực phẩmVi sinh vậtVi sinh vật đại cươngVi xử lýXác suất thống kêXã hội họcY học cổ truyềnY sinh học di truyền