Dịch tễ học · Đại Học
Thi thử trắc nghiệm ôn tập môn Dịch tễ học online - Đề #5
40 câu45 phútSưu tầm8.700 lượt làm
- Không cần đăng nhập
- In PDF đề
Không cần tài khoản. Bài làm dở được giữ trên máy này.
Cấu trúc đề
I
40 câu trắc nghiệm một lựa chọn
40 câu · 0,25 điểm/câu
Nội dung đề
Đúng thứ tự câu và đáp án như đề gốc. Làm bài online để được chấm điểm.
I
Câu 1. (0,25 điểm)
Người ta thấy bệnh ung thư cổ tử cung hay xảy ra ở những người giao hợp khi còn quá trẻ, bừa bãi, quá độ, và ở những người có điều kiện kinh tế xã hội quá thấp kém; và đã hình thành giả thuyết là: có thể nguyên nhân của ung thư cổ tử cung là do virus; Việc hình thành giả thuyết như vậy là đã:
- A.Xét trên sự cùng tồn tại của bệnh và yếu tố;
- B.Xét trên sự khác biệt;
- C.Xét trên sự cùng tồn tại của hai bệnh;
- D.Xét trên mối tương quan.
Câu 2. (0,25 điểm)
Người ta thấy, trong một thành phố có không khí bị ô nhiễm, nồng độ SO₂ tăng cao đặc biệt vào các tháng 2, 7, 9 và đồng thời tỷ lệ mới mắc các rối lọan đường hô hấp cũng tăng cao vào những tháng đó; và nêu rằng: rất có thể SO2 là thủ phạm đã gây nên các rối lọan đường hô hấp. Việc hình thành giả thuyết như vậy là đã:
- A.Xét trên sự khác biệt;
- B.Xét trên sự cùng tồn tại của bệnh và yếu tố;
- C.Xét trên sự cùng diễn biến;
Câu 3. (0,25 điểm)
Trong mấy mươi năm trở lại đây, người ta thấy: phân bố của bệnh ung thư phổi và lao phổi ở người là tương đương nhau về tuổi và giới. Thuốc lá đã được chứng minh là nguyên nhân của ung thư phổi. Rất có thể thuốc lá là một yếu tố căn nguyên quan trọng của tình trạng lao phổi ở nhóm tuổi đó. Việc hình thành giả thuyết như vậy là đã:
- A.Xét trên sự khác biệt;
- B.Xét trên sự cùng tồn tại của bệnh và yếu tố;
- C.Xét trên sự cùng tồn tại của hai bệnh;
- D.Xét trên sự cùng diễn biến;
Câu 4. (0,25 điểm)
Người ta thấy: tại vùng Caribê, sự phân bố của bệnh sốt Vàng và bệnh Burkitt limphoma là tương tự nhau, và đã xác định được muỗi Aedes aegypti là vectơ truyền bệnh sốt vàng; rất có thể muỗi Aedes aegypti cũng là vectơ truyền bệnh Burkitt limphoma. Việc hình thành giả thuyết như vậy là đã:
- A.Xét trên sự khác biệt;
- B.Xét trên sự cùng tồn tại của bệnh và yếu tố;
- C.Xét trên sự cùng tồn tại của hai bệnh;
- D.Xét trên sự cùng diễn biến;
Câu 5. (0,25 điểm)
Nguy cơ bị một bệnh có thể ước lượng bằng:
- A.Tỷ lệ mới mắc;
- B.Tỷ lệ mới mắc nhân với thời gian phát triển trung bình của bệnh;
- C.Tỷ lệ mới mắc chia cho thời gian phát triển trung bình của bệnh;
- D.Tỷ lệ hiện mắc;
Câu 6. (0,25 điểm)
Nghiên cứu về tai nạn giao thông ở một nước đã nêu ra các số liệu sau: 61% số vụ tai nạn liên quan tới những lái xe đã có bằng lái trên 10 năm, 22% số vụ tai nạn liên quan tới những lái xe đã có bằng lái từ 6 -10 năm, và 17% còn lại liên quan tới những lái xe có bằng lái dưới 6 năm, và nhà chức trách đã nói rằng: Càng nhiều năm kinh nghiệm càng làm cho người lái xe chủ quan, bắt cẩn. Điều nào dưới đây nêu rõ nhất lời nói trên là không đúng:
- A.Các tỷ lệ chưa được chuẩn hóa theo tuổi;
- B.Số liệu trên chưa đầy đủ vì có những vụ tai nạn chưa được ghi nhận;
- C.Phải làm một so sánh với những người lái xe không liên quan tới tai nạn;
- D.Chưa có test thống kê;
Câu 7. (0,25 điểm)
Một nghiên cứu liên quan tới một vụ dịch ỉa chảy nêu rằng: 85% số người bị bệnh đã ăn tại nhà hàng A; 15% ăn tại nhà hàng B; 55% ăn tại nhà hàng C; 95% số bệnh nhân đó đã uống nước tại nhà hàng D. Kết luận nào sau đây sẽ hợp lý hơn cả:
- A.Nguồn nhiễm trùng là từ nhà hàng A vì đa số bệnh nhân đã ăn tại đây;
- B.Nguồn nhiễm trùng không phải từ nhà hàng B vì chỉ có một tỷ lệ nhỏ bệnh nhân ăn tại đây;
- C.Nguồn nhiễm trùng là từ nhà hàng D vì gần như tất cả bệnh nhân đều uống nước tại đây;
- D.Không rút ra được kết luận nào cả vì không có sự so sánh giữa các đối tượng phơi nhiễm và không phơi nhiễm.
Câu 8. (0,25 điểm)
Trong 1 000 phụ nữ bị ung thư vú có 32 người có thai. Từ đó có thể nói rằng:
- A.Có thai là một điều rất hay xảy ra ở những người bị ung thư vú;
- B.Ung thư vú là một điều ít khi xảy ra ở những người có thai;
- C.32% các trường hợp ung thư vú đang có thai;
- D.Chưa nói lên được điều gì.
Câu 9. (0,25 điểm)
Trong nghiên cứu thuần tập, các đối tượng hình thành nên Cohorte có tính chất là:
- A.Những người bị bệnh nghiên cứu;
- B.Những người không bị bệnh nghiên cứu;
- C.Những người phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu;
- D.Những người không phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu;
Câu 10. (0,25 điểm)
Các đối tượng trong một nghiên cứu thuần tập phải:
- A.Cùng năm sinh;
- B.Cùng nơi cư trú;
- C.Đã bị cùng một bệnh;
- D.Được theo dõi trong cùng một khoảng thời gian;
Câu 11. (0,25 điểm)
Một nghiên cứu bắt đầu từ năm 1965 và kết thúc vào năm 1985, về bệnh ung thư xương ở 1 000 nữ công nhân làm việc trong một nhà máy sản xuất đồng hồ (có dùng một loại sơn - mà trong thành phần của nó có chứa Radium - để sơn lên kim đồng hồ)ö và được so sánh với 1 000 nữ nhân viên bưu điện (cùng thời kỳ 1965 - 1985 ), kết quả cho thấy: Nhóm công nhân ở nhà máy sản xuất đồng hồ có 20 cas bị K xương, nhóm chứng có 4 cas bị ung thư xương. Nghiên cứu trên đây thuộc loại nghiên cứu:
- A.Thuần tập;
- B.Bệnh chứng;
- C.Thực nghiệm
- D.Tương quan;
Câu 12. (0,25 điểm)
Xuất phát điểm của nghiên cứu bệnh chứng là:
- A.Yếu tố nghiên cứu;
- B.Bệnh nghiên cứu;
- C.Yếu tố nguy cơ;
- D.Nhóm bị bệnh;
Câu 13. (0,25 điểm)
Nhóm chứng trong nghiên cứu bệnh chứng là:
- A.Nhóm bị bệnh nghiên cứu;
- B.Nhóm không bị bệnh nghiên cứu;
- C.Nhóm phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ;
- D.Nhóm không phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu;
Câu 14. (0,25 điểm)
Một trong những ưu điểm của phương pháp nghiên cứu bệnh chứng là:
- A.Dễ thực hiện;
- B.Nếu yếu tố nghiên cứu thực sự là yếu tố nguy cơ thì các trường hợp bị bệnh sẽ xuất hiện, người nghiên cứu sẽ chờ được họ;
- C.Kết quả nghiên cứu sẽ chính xác, ít sai số
- D.Những người phơi nhiễm và những người không phơi nhiễm được chọn trước mà chưa biết kết quả bị bệnh hoặc không bệnh nên sẽ không có sai số do xếp lẫn;
Câu 15. (0,25 điểm)
Một trong những nhược điểm của phương pháp nghiên cứu bệnh chứng là:
- A.Khó thực hiện lại;
- B.Khó đo lường hết sai số;
- C.Khó duy trì thống nhất trong suốt quá trình nghiên cứu cho nên dễ có biais;
- D.Tốn nhiều thời gian;
Câu 16. (0,25 điểm)
Trong nghiên cứu bệnh chứng, theo Lilienfeld, khi nhóm bệnh là Tất cả các cas được chẩn đóan trong một quần thể nhất định thì nhóm chứng nên là:
- A.Một mẫu ngẫu nhiên những người không bị bệnh đại điện cho quần thể đó;
- B.Những người không bị bệnh trong mẫu đó (hoặc mẫu/mẫu) của quần thể đích;
- C.Một mẫu những đối tượng nằm viện (bệnh nhân) không bị bệnh đó và các bệnh liên quan /các bệnh viện của quần thể đích (tất cả các bệnh viện trong quần thể đích);
- D.Một mẫu bị các bệnh khác (không liên quan) trong cùng bệnh viện;
Câu 17. (0,25 điểm)
Trong một nghiên cứu bệnh chứng có thể tính được:
- A.Nguy cơ cá nhân của nhóm phơi nhiễm;
- B.Nguy cơ cá nhân của nhóm không phơi nhiễm;
- C.Tỷ lệ mắc bệnh của nhóm không phơi nhiễm;
- D.Tỷ lệ phơi nhiễm của nhóm bị bệnh
Câu 18. (0,25 điểm)
Trong một nghiên cứu bệnh chứng, nếu biết được tỷ lệ phơi nhiễm của quần thể đích thì có thể tính được:
- A.Nguy cơ cá nhân của nhóm phơi nhiễm;
- B.Nguy cơ cá nhân của nhóm không phơi nhiễm;
- C.Tỷ lệ mắc bệnh của nhóm không phơi nhiễm;
- D.Nguy cơ qui kết của nhóm phơi nhiễm;
Câu 19. (0,25 điểm)
Nghiên cứu hồi cứu đồng nghĩa với:
- A.Nghiên cứu sinh thái;
- B.Nghiên cứu ngang;
- C.Nghiên cứu bệnh chứng;
- D.Nghiên cứu thuần tập;
Câu 20. (0,25 điểm)
Đối tượng trong nghiên cứu bệnh chứng là:
- A.Quần thể;
- B.Cá thể;
- C.Bệnh nhân;
- D.Người khỏe
Câu 21. (0,25 điểm)
Đối tượng trong nghiên cứu hồi cứu là:
- A.Cá thể;
- B.Quần thể;
- C.Người khỏe;
- D.Bệnh nhân;
Câu 22. (0,25 điểm)
Khi nghiên cứu nhằm khảo sát bệnh có thời kì tiềm ẩn dài thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:
- A.Tương quan;
- B.Ngang;
- C.Bệnh chứng
- D.Thuần tập;
Câu 23. (0,25 điểm)
So với các nghiên cứu quan sát khác thì yếu tố nhiễu trong nghiên cứu tương quan là:
- A.Không có;
- B.Thấp;
- C.Trung bình;
- D.Cao;
Câu 24. (0,25 điểm)
Nhược điểm quan trọng của nghiên cứu Hồi cứu so với nghiên cứu Tương lai là:
- A.Đắt tiền;
- B.Khó tìm được một nhóm chứng hoàn chỉnh;
- C.Khó đảm bảo tính kết đôi giữa hai nhóm
- D.Tốn nhiều thời gian;
Câu 25. (0,25 điểm)
Trong một nghiên cứu bệnh chứng chỉ có thể tính được một trong các số đo dưới đây:
- A.Nguy cơ cá nhân của nhóm phơi nhiễm;
- B.Nguy cơ cá nhân của nhóm không phơi nhiễm;
- C.Tỷ lệ phơi nhiễm của quần thể tích;
- D.Tỷ lệ phơi nhiễm của nhóm bị bệnh;
Câu 26. (0,25 điểm)
Một nhà nghiên cứu quan tâm tới nguyên nhân của vàng da sơ sinh, để nghiên cứu vấn đề này, ông ta đã chọn 100 đứa trẻ có vàng da sơ sinh và 100 đứa trẻ không vàng da sơ sinh trong cùng một bệnh viện và trong cùng một khoảng thời gian, sau đó ông ta ghi nhận lại các thông tin có sẵn về thời kỳ mang thai và lúc sinh của các bà mẹ của hai nhóm trẻ đó. Đây là nghiên cứu:
- A.Ngang;
- B.Hồi cứu;
- C.Tương lai;
- D.Tỷ lệ mới mắc;
Câu 27. (0,25 điểm)
Chỉ có một tính chất sau đây là không liên quan tới nghiên cứu Hồi cứu:
- A.Tương đối rẻ tiền
- B.Có thể ước lượng được nguy cơ tương đối
- C.Có thể tính được tỷ lệ mới mắc;
- D.Lựa chọn nhóm chứng tương tự như nhóm bệnh;
Câu 28. (0,25 điểm)
Để đo độ mạnh của sự kết hợp nhân quả, phải dựa vào:
- A.Thời kỳ ủ bệnh;
- B.Tỷ lệ mới mắc bệnh trong quần thể
- C.Tỷ lệ hiện đang phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu;
- D.Nguy cơ tương đối;
Câu 29. (0,25 điểm)
Số giai đoạn trong Qui trình tiến hành một nghiên cứu thực nghiệm ngẫu nhiên là:
- A.5
- B.6
- C.7
- D.8
Câu 30. (0,25 điểm)
Giai đoạn 1 trong Qui trình tiến hành một nghiên cứu thực nghiệm ngẫu nhiên là:
- A.Xác định quần thể;
- B.Chọn đối tượng nghiên cứu;
- C.Nhận các đối tượng tham gia;
- D.Phân phối làm 2 nhóm;
Câu 31. (0,25 điểm)
Có thể coi việc áp dụng một biện pháp y tế cho một quần thể nhất định là:
- A.Thực nghiệm trong điều kiện không kiểm soát
- B.Thực nghiệm trong điều kiện có kiểm soát
- C.Thực nghiệm trong điều kiện tự nhiên;
- D.Thực nghiệm trên người tình nguyện;
Câu 32. (0,25 điểm)
Phân phối lương thực cho một quần thể dân cư đang bị đói, làm cải thiện tình trạng dinh dưỡng của họ, được coi là:
- A.Thực nghiệm trong điều kiện không kiểm soát
- B.Thực nghiệm trong điều kiện có kiểm soát
- C.Thực nghiệm trong điều kiện tự nhiên;
- D.Thực nghiệm trên người tình nguyện;
Câu 33. (0,25 điểm)
Lọai nghiên cứu mà tất cả những ai cần được chăm sóc y tế đều được tham dự vào, các đối tượng nghiên cứu không được lựa chọn của người nghiên cứu đó là:
- A.Thực nghiệm trong điều kiện không kiểm sóat;
- B.Thực nghiệm trong điều kiện có kiểm sóat;
- C.Thực nghiệm trong điều kiện tự nhiên;
- D.Thực nghiệm trên người tình nguyện;
Câu 34. (0,25 điểm)
Để chứng minh hiệu lực của một chương trình can thiệp, khi nghiên cứu chọn 2 nhóm:
- Nhóm nghiên cứu: chịu sự can thiệp;
- Nhóm chứng: Không chịu sự can thiệp.
Đó là nghiên cứu:
- A.Thực nghiệm trong điều kiện không kiểm sóat;
- B.Thực nghiệm trong điều kiện có kiểm sóat;
- C.Thực nghiệm trong điều kiện tự nhiên;
- D.Thực nghiệm trên người tình nguyện;
Câu 35. (0,25 điểm)
Có một yếu tố nào đó xuất hiện một cách tự nhiên trong quần thể (không phải cố ý của người nghiên cứu), tiến hành phân tích bằng quan sát tác động của yếu tố đó lên sức khỏe và bệnh tật của quần thể; có thể coi đây là một nghiên cứu:
- A.Thực nghiệm trong điều kiện không kiểm sóat;
- B.Thực nghiệm trong điều kiện có kiểm sóat;
- C.Thực nghiệm trong điều kiện tự nhiên;
- D.Thực nghiệm trên người tình nguyện;
Câu 36. (0,25 điểm)
Nhân vụ nổ bom nguyên tử tại Hiroshima người ta đã tiến hành nghiên cứu tác động của phóng xạ lên sức khỏe và bệnh tật ở người; Nghiên cứu này thuộc loại nghiên cứu:
- A.Thực nghiệm trong điều kiện không kiểm soát;
- B.Thực nghiệm trong điều kiện có kiểm soát;
- C.Thực nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên;
- D.Thực nghiệm trong điều kiện tự nhiên;
Câu 37. (0,25 điểm)
Tính chất của nghiên cứu thực nghiệm khác với nghiên cứu quan sát là:
- A.Nhóm nghiên cứu và nhóm chứng có cùng kích thước;
- B.Là một nghiên cứu tương lai;
- C.Nhóm nghiên cứu và nhóm chứng giống nhau về các tính chất nghiên cứu cứu cần thiết;
- D.Nhà nghiên cứu quyết định đối tượng nào sẽ phơi nhiễm và đối tượng nào sẽ không phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu;
Câu 38. (0,25 điểm)
Tính chất quan trọng nhất của một nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên là:
- A.Nhóm dùng thuốc và nhóm Placebo có cùng kích thước;
- B.Thực hiện chọn ngẫu nhiên tất cả các đối tượng tham gia nghiên cứu;
- C.Theo dõi được 100% các đối tượng trong cả hai nhóm;
- D.Tỷ lệ mới mắc bệnh nghiên cứu khá cao trong quần thể;
Câu 39. (0,25 điểm)
Một nghiên cứu thử nghiệm vaccin bằng phương pháp Mù đôi nghĩa là:
- A.Một nhóm nhận vaccin và nhóm kia là nhóm placebo;
- B.Nhóm nghiên cứu không biết có nhóm chứng và nhóm chứng không biết có nhóm nghiên cứu;
- C.Người nghiên cứu (trực tiếp với đối tượng) và đối tượng nghiên cứu đều không biết ai là người nhận được vaccin, ai là người nhận được giả dược;
- D.Nhóm chứng không biết ai là người trong nhóm nghiên cứu;
Câu 40. (0,25 điểm)
Thử nghiệm ngẫu nhiên đồng nghĩa với nghiên cứu:
- A.Nghiên cứu tương quan;
- B.Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc;
- C.Nghiên cứu hồi cứu;
- D.Thử nghiệm lâm sàng;
Đáp án
Nộp bài để xem đáp án, kèm điểm và các câu làm sai. Không cần đăng nhập.
Về đề này
Thi thử trắc nghiệm ôn tập môn Dịch tễ học online - Đề #5 gồm 40 câu, thời gian làm bài 45 phút. Nguồn đề: Sưu tầm. Làm online miễn phí, không cần đăng nhập; nộp bài là có điểm theo đúng cách chấm của Bộ.
Nguồn: Sưu tầm · Cập nhật 21/10/2026
Câu hỏi thường gặp
- Đề này có đáp án không?
- Có. Nộp bài xong là xem được đáp án.
- Làm bài có cần đăng nhập không?
- Không. Bấm Bắt đầu làm bài là làm được ngay; kết quả có đường dẫn riêng để xem lại hoặc chia sẻ.
- Làm bài trong bao lâu?
- 45 phút, hết giờ bài được nộp tự động. Có thể chọn chế độ luyện tập để làm không giới hạn thời gian.
- Có in đề ra giấy được không?
- Có. Bấm In PDF để tải đề giữ nguyên thứ tự câu và phương án như đề gốc.