Phương pháp nghiên cứu khoa học · Đại Học
Thi thử trắc nghiệm ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học - Đề #10
40 câu45 phútSưu tầm4.100 lượt làm
- Không cần đăng nhập
- In PDF đề
Không cần tài khoản. Bài làm dở được giữ trên máy này.
Cấu trúc đề
I
40 câu trắc nghiệm một lựa chọn
40 câu · 0,25 điểm/câu
Nội dung đề
Đúng thứ tự câu và đáp án như đề gốc. Làm bài online để được chấm điểm.
I
Câu 1. (0,25 điểm)
Những nội dung cần nêu trong dự toán kinh phí của đề tài: (chọn ý kiến sai)
- A.Thù lao và thuê khoán chuyên môn
- B.Chi mua nguyên vật liệu, dụng cụ, phụ tùng, năng lượng, mua sách, tài liệu
- C.Khấu hao thiết bị và phí phân tích số liệu
- D.Chi phí quản lý đề tài
Câu 2. (0,25 điểm)
Biến số là:
- A.Một chỉ số đo lường giá trị của một đại lượng trong nghiên cứu
- B.Một tiêu thức được sử dụng trong quá trình nghiên cứu
- C.Một tiêu thức mà người nghiên cứu lựa chọn để quan sát trong quá trình nghiên cứu
- D.Một tiêu thức mà người nghiên cứu lựa chọn để quan sát, đo lường trong quá trình nghiên cứu
Câu 3. (0,25 điểm)
Yếu tố ảnh hưởng đồng thời lên nguyên nhân và hậu quả trong mối tương quan nhân quả là:
- A.Biến độc lập
- B.Biến phụ thuộc
- C.Biến gây nhiễu
- D.Biến trung gian
Câu 4. (0,25 điểm)
Hậu quả của sự tác động của các biến độc lập, biến này cho thấy bản chất của vấn đề nghiên cứu là:
- A.Biến độc lập
- B.Biến phụ thuộc
- C.Biến gây nhiễu
- D.Biến trung gian
Câu 5. (0,25 điểm)
Biến số được sử dụng để mô tả, đo lường các yếu tố được coi là nguyên nhân hay có ảnh hưởng đến vấn đề nghiên cứu là:
- A.Biến độc lập
- B.Biến phụ thuộc
- C.Biến gây nhiễu
- D.Biến trung gian
Câu 6. (0,25 điểm)
Nghiên cứu để đo lường kích thước, sự phân phối và sự kết hợp của biến số trong quần thể nghiên cứu là loại:
- A.Nghiên cứu định lượng
- B.Nghiên cứu định tính
- C.Nghiên cứu hồi cứu
- D.Nghiên cứu thuần tập
Câu 7. (0,25 điểm)
Việc phân loại đúng biến số rất quan trọng trong các công việc sau đây, ngoại trừ:
- A.Xác định các chỉ số nghiên cứu: thông qua biến số nghiên cứu ta xác định chỉ số nghiên cứu
- B.Chọn cách thu thập số liệu: dùng phỏng vấn để đánh giá kiến thức, thái độ và đo đạc để có số liệu định lượng
- C.Xác định mục tiêu nghiên cứu
- D.Chọn test thống kê thích hợp
Câu 8. (0,25 điểm)
Chiều cao và tuổi của bệnh nhân ở bệnh viện trường Đại học Y khoa Huế là loại biến số:
- A.Định lượng rời rạc
- B.Định lượng liên tục
- C.Định lượng
- D.Định tính
Câu 9. (0,25 điểm)
Số phụ nữ chết do sinh đẻ và số bà mụ vườn là loại biến số:
- A.Định lượng liên tục
- B.Định lượng rời rạc
- C.Định tính nhị phân
- D.Định tính thứ hạng
Câu 10. (0,25 điểm)
Biến số giới tính và lý do nhập viện của người bệnh là loại biến số:
- A.Biến định lượng
- B.Biến định tính
- C.Biến định tính thứ hạng
- D.Biến định tính nhị phân
Câu 11. (0,25 điểm)
Giá trị của biến số giữa các cá thể trong một quần thể nghiên cứu và trong các lần quan sát khác nhau thường:
- A.Khác nhau
- B.Không khác nhau nhiều
- C.Khác nhau không đáng kể
- D.Giống nhau tuyệt đối
Câu 12. (0,25 điểm)
Biến định lượng là các số liệu có giá trị là số thực và được chia làm 2 loại:
- A.Biến định lượng số chẵn
- B.Biến định danh và biến thứ hạng
- C.Biến định lượng rời rạc và biến định lượng liên tục
- D.Biến định lượng rời rạc có giá trị chẵn và lẻ
Câu 13. (0,25 điểm)
Biến nhị phân là:
- A.Biến được sắp xếp theo tên gọi hoặc phân loại theo 2 tiêu chuẩn nào đó
- B.Biến chỉ nhận 2 giá trị là có và không
- C.Biến chỉ nhận 1 trong 2 giá trị là có hay không
- D.Biến danh mục nhưng ta có thể xếp thứ tự theo 2 quy ước chuẩn
Câu 14. (0,25 điểm)
Biến thứ hạng là:
- A.Biến số có tính chất giống như biến danh mục nhưng ta có thể xếp thứ tự theo quy ước nào đó
- B.Biến số có tính chất giống như biến định tính nhưng ta có thể xếp thứ tự theo quy ước nào đó
- C.Biến số có tính chất giống như biến danh mục mà ta không thể xếp thứ tự theo quy ước
- D.Biến số có tính chất giống như biến định lượng mà ta có thể xếp thứ tự theo quy ước nào đó
Câu 15. (0,25 điểm)
Biến danh mục là:
- A.Biến được sắp xếp theo tên gọi hoặc phân loại theo một tiêu chuẩn nào đó nhưng không biểu thị thứ hạng giữa các nhóm
- B.Biến được sắp xếp theo tên gọi hoặc phân loại theo một tiêu chuẩn nào đó nhưng biểu thị thứ hạng giữa các nhóm
- C.Biến được sắp xếp theo thứ hạng giữa các nhóm của các tiêu chuẩn nào đó
- D.Biến được sắp xếp theo tên gọi hoặc phân loại theo một tiêu chuẩn nào đó
Câu 16. (0,25 điểm)
Biến số (variable) là một:
- A.Chỉ số đo lường giá trị của một đại lượng trong nghiên cứu
- B.Tiêu thức được sử dụng trong quá trình nghiên cứu
- C.Tiêu thức mà người nghiên cứu lựa chọn để quan sát trong quá trình nghiên cứu
- D.Tiêu thức mà người nghiên cứu lựa chọn để quan sát, đo lường trong quá trình nghiên cứu
Câu 17. (0,25 điểm)
Để xác định và thăm dò một số biến số có liên quan, giúp ta hiểu sâu bản chất và nguyên nhân của vấn đề, hiểu rõ hậu quả và đối tượng bị ảnh hưởng của vấn đề đó; là loại nghiên cứu:
- A.Định lượng
- B.Định tính
- C.Hồi cứu
- D.Thuần tập
Câu 18. (0,25 điểm)
Để đo lường kích thước, sự phân phối và sự kết hợp của biến số trong quần thể là loại nghiên cứu:
- A.Định lượng
- B.Định tính
- C.Hồi cứu
- D.Thuần tập
Câu 19. (0,25 điểm)
Tuổi của sinh viên trường Đại học Y Dược Huế là loại biến số:
- A.Định lượng rời rạc
- B.Định lượng liên tục
- C.Định lượng
- D.Định tính
Câu 20. (0,25 điểm)
Chiều cao của sinh viên trường Đại học Y Dược Huế là loại biến số:
- A.Định lượng rời rạc
- B.Định lượng liên tục
- C.Định lượng
- D.Định tính
Câu 21. (0,25 điểm)
Tuổi của bệnh nhân ở bệnh viện trường Đại học Y Dược Huế là loại biến số:
- A.Định lượng rời rạc
- B.Định lượng liên tục
- C.Định lượng
- D.Định tính
Câu 22. (0,25 điểm)
Chiều cao bệnh nhân của bệnh viện trường Đại học Y Dược Huế là loại biến số:
- A.Định lượng rời rạc
- B.Định lượng liên tục
- C.Định lượng
- D.Định tính
Câu 23. (0,25 điểm)
Số nữ hộ sinh là loại biến số:
- A.Định lượng liên tục
- B.Định lượng rời rạc
- C.Định tính nhị phân
- D.Định tính thứ hạng
Câu 24. (0,25 điểm)
Số bà mụ vườn là loại biến số nào:
- A.Định lượng liên tục
- B.Định lượng rời rạc
- C.Định tính nhị phân
- D.Định tính thứ hạng
Câu 25. (0,25 điểm)
Số phụ nữ chết do sinh đẻ là loại biến số:
- A.Định lượng liên tục
- B.Định lượng rời rạc
- C.Định tính nhị phân
- D.Định tính thứ hạng
Câu 26. (0,25 điểm)
Biến lý do nhập viện của người bệnh là loại biến số:
- A.Biến định lượng
- B.Biến định tính
- C.Biến định tính thứ hạng
- D.Biến định tính nhị phân
Câu 27. (0,25 điểm)
Biến giới tính là loại biến số:
- A.Biến định lượng
- B.Biến định tính
- C.Biến định tính thứ hạng
- D.Biến định tính nhị phân
Câu 28. (0,25 điểm)
Biến định lượng (quantitative variable) là các số liệu có giá trị là số thực và được chia làm 2 loại:
- A.Biến định lượng số chẵn và số lẻ
- B.Biến định danh và biến thứ hạng
- C.Biến định lượng rời rạc và biến định lượng liên tục
- D.Biến định lượng rời rạc có giá trị chẵn và lẻ
Câu 29. (0,25 điểm)
Biến nhị phân (binominal variable) là biến:
- A.Được sắp xếp theo tên gọi hoặc phân loại theo 2 tiêu chuẩn nào đó
- B.Chỉ nhận 2 giá trị là có và không
- C.Chỉ nhận 1 trong 2 giá trị là có hay không
- D.Biến danh mục nhưng ta có thể xếp thứ tự theo 2 quy ước chuẩn
Câu 30. (0,25 điểm)
Biến thứ hạng (ordinal variable) là biến số có tính chất giống như:
- A.Biến danh mục nhưng ta có thể xếp thứ tự theo quy ước nào đó
- B.Biến định tính nhưng ta có thể xếp thứ tự theo quy ước nào đó
- C.Biến danh mục mà ta không thể xếp thứ tự theo quy ước
- D.Biến định lượng mà ta có thể xếp thứ tự theo quy ước nào đó
Câu 31. (0,25 điểm)
Biến danh mục (nominal variable) là biến được sắp xếp theo:
- A.Tên gọi hoặc phân loại theo một tiêu chuẩn nào đó nhưng không biểu thị thứ hạng giữa các nhóm
- B.Tên gọi hoặc phân loại theo một tiêu chuẩn nào đó nhưng biểu thị thứ hạng giữa các nhóm
- C.Thứ hạng giữa các nhóm của các tiêu chuẩn nào đó
- D.Tên gọi hoặc phân loại theo một tiêu chuẩn nào đó
Câu 32. (0,25 điểm)
Khi bắt đầu nghiên cứu, để tránh sai sót khó khắc phục về sau cần phải xác định:
- A.Sự tham gia của cộng đồng
- B.Nguồn lực cho nghiên cứu
- C.Biến số nghiên cứu
- D.Các biến số nghiên cứu không quan trọng và có thể bỏ đi
Câu 33. (0,25 điểm)
Biến được sử dụng để mô tả, đo lường các yếu tố được coi là nguyên nhân:
- A.Biến độc lập
- B.Biến phụ thuộc
- C.Biến gây nhiễu
- D.Biến trung gian
Câu 34. (0,25 điểm)
Biến được sử dụng để mô tả, đo lường các yếu tố được coi là nguyên nhân hay có ảnh hưởng đến vấn đề nghiên cứu là:
- A.Biến phụ thuộc
- B.Biến độc lập
- C.Biến gây nhiễu
- D.Biến trung gian
Câu 35. (0,25 điểm)
Hậu quả của sự tác động của các biến độc lập, cho thấy bản chất của vấn đề nghiên cứu là:
- A.Biến độc lập
- B.Biến phụ thuộc
- C.Biến gây nhiễu
- D.Biến trung gian
Câu 36. (0,25 điểm)
Yếu tố ảnh hưởng đồng thời lên nguyên nhân và hậu quả trong mối quan hệ nhân quả là:
- A.Biến độc lập
- B.Biến phụ thuộc
- C.Biến gây nhiễu
- D.Biến trung gian
Câu 37. (0,25 điểm)
Khi bắt đầu nghiên cứu, để tránh sai sót khó khắc phục về sau là phải:
- A.Xác định sự tham gia của cộng đồng
- B.Xác định nguồn lực cho nghiên cứu
- C.Xác định rõ biến số nghiên cứu
- D.Xác định các thuật toán thống kê phải áp dụng trong nghiên cứu
Câu 38. (0,25 điểm)
Biểu đồ Gannt dùng để:
- A.Sử dụng cho việc lập kế hoạch nghiên cứu
- B.Xác định loại thiết kế nghiên cứu
- C.Lập dự trù kinh phí
- D.Trình bày kết quả của nghiên cứu
Câu 39. (0,25 điểm)
Ý nghĩa của việc lập dự trù kinh phí cho nghiên cứu:
- A.Tìm các cách cho chi phí nghiên cứu là thấp nhất
- B.Tìm các cách cho chi phí nghiên cứu là cao nhất
- C.Giúp cho lập kế hoạch tốt hơn
- D.Xin các tổ chức tài trợ
Câu 40. (0,25 điểm)
Kinh phí dự kiến phát sinh bằng khoảng … tổng kinh phí.
- A.2%
- B.3%
- C.4%
- D.5%
Đáp án
Nộp bài để xem đáp án, kèm điểm và các câu làm sai. Không cần đăng nhập.
Về đề này
Thi thử trắc nghiệm ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học - Đề #10 gồm 40 câu, thời gian làm bài 45 phút. Nguồn đề: Sưu tầm. Làm online miễn phí, không cần đăng nhập; nộp bài là có điểm theo đúng cách chấm của Bộ.
Nguồn: Sưu tầm · Cập nhật 21/10/2026
Câu hỏi thường gặp
- Đề này có đáp án không?
- Có. Nộp bài xong là xem được đáp án.
- Làm bài có cần đăng nhập không?
- Không. Bấm Bắt đầu làm bài là làm được ngay; kết quả có đường dẫn riêng để xem lại hoặc chia sẻ.
- Làm bài trong bao lâu?
- 45 phút, hết giờ bài được nộp tự động. Có thể chọn chế độ luyện tập để làm không giới hạn thời gian.
- Có in đề ra giấy được không?
- Có. Bấm In PDF để tải đề giữ nguyên thứ tự câu và phương án như đề gốc.