Bỏ qua tới nội dung

Dân số học · Đại Học

Thi thử trắc nghiệm ôn tập môn Dân số học online - Đề #15

25 câu30 phútSưu tầm7.300 lượt làm

  • Không cần đăng nhập
  • In PDF đề
Chế độ làm bài

Không cần tài khoản. Bài làm dở được giữ trên máy này.

In PDF

Cấu trúc đề

  • I

    25 câu trắc nghiệm một lựa chọn

    25 câu · 0,4 điểm/câu

Nội dung đề

Đúng thứ tự câu và đáp án như đề gốc. Làm bài online để được chấm điểm.

I

Câu 1. (0,4 điểm)

GDSK là một bộ phận riêng biệt , có những chức năng và chính sách nằm ngoài hệ thống y tế XHCN nhằm đáp ứng tốt nhất cho các kế hoạch kinh tế xã hội:

  • A.Đúng
  • B.Sai

Câu 2. (0,4 điểm)

GDSK là một hệ thống những biện pháp nhà nước, xã hội và y tế chứ không chỉ riêng ngành y tế chịu trách nhiệm thực hiện:

  • A.Đúng
  • B.Sai

Câu 3. (0,4 điểm)

Mỗi cán bộ y tế đều có nhiệm vụ giáo dục sức khỏe cho mọi người, cho cộng đồng ở những nơi không phải là cơ sở khám chữa bệnh:

  • A.Đúng
  • B.Sai

Câu 4. (0,4 điểm)

Các đoàn thể quần chúng, hội chữ thập đỏ, các thầy cô giáo cũng có vai trò đặc biệt trong việc giáo dục sức khỏe cho người dân và học sinh:

  • A.Đúng
  • B.Sai

Câu 5. (0,4 điểm)

GDSK động viên sự tham gia và lựa chọn của mọi người:

  • A.Đúng
  • B.Sai

Câu 6. (0,4 điểm)

Sử dụng những thông tin trên để trả lời câu hỏi sau: Mục đích của giáo dục sức khoẻ là:

  • A.I, III, IV
  • B.I, III
  • C.II, III
  • D.I, II, III

Câu 7. (0,4 điểm)

Lực lượng thực hiện nhu cầu chăm sóc sức khoẻ cho cộng đồng có hiệu quả nhất là:

  • A.Các cá nhân trong cộng đồng và cộng đồng
  • B.Các ban ngành đoàn thể
  • C.Chính quyền địa phương
  • D.Nhân viên y tế

Câu 8. (0,4 điểm)

Mục đích cuối cùng của GDSK là nhằm giúp mọi người:

  • A.Biết cách phát hiện bệnh sớm và điều trị sớm
  • B.Nâng cao tuổi thọ và giảm tỉ lệ tử vong
  • C.Biết cách phòng bệnh
  • D.Bảo vệ sức khoẻ cho cá nhân và cộng đồng bằng hành động và nỗ lực của bản thân họ

Câu 9. (0,4 điểm)

Hành vi là:

  • A.Một phức hợp những hành động chịu ảnh hưởng của các yếu tố sinh học, môi trường, xã hội, vănhoá, kinh tế, chính trị
  • B.Cách ứng xử hàng ngày của cá nhân trong cuộc sống
  • C.Thói quen và cách cư xử để tồn tại trong cuộc sống
  • D.Phản ứng sinh tồn của cá nhân trong xã hội

Câu 10. (0,4 điểm)

Hành vi bao gồm các thành phần:

  • A.Nhận thức, thái độ, niềm tin,lối sống
  • B.Nhận thức, thái độ, thực hành, tin ngưỡng
  • C.Nhận thức, thái độ, niềm tin, thực hành
  • D.Thái độ, niềm tin, thực hành, lối sống

Câu 11. (0,4 điểm)

Lời nói, chữ viết, ngôn ngữ không lời (body language) là biểu hiện của:

  • A.Niềm tin, thái độ, thực hành
  • B.Thái độ, niềm tin
  • C.Thực hành, kiến thức
  • D.Kiến thức niềm tin, thái độ

Câu 12. (0,4 điểm)

Hành vi của con người chịu ảnh hưởng bởi:

  • A.Các điều kiện xã hội, văn hoá, kinh tế, chính trị
  • B.Các yếu tố bên trong và bên ngoài cơ thể
  • C.Các điều kiện của môi trường, yếu tố sinh học, tâm lý kinh tế văn hoá
  • D.Phong tục tập quán, tôn giáo, yếu tố di truyền, văn hoá

Câu 13. (0,4 điểm)

Theo ảnh hưởng của hành vi, hành vi sức khoẻ có thể phân thành:

  • A.2 loại
  • B.3 loại
  • C.4 loại
  • D.5 loại

Câu 14. (0,4 điểm)

Thực hành được biểu hiện bằng:

  • A.Hành động cụ thể
  • B.Lời nói, ngôn ngữ không lời
  • C.Chữ viết
  • D.Ngôn ngữ không lời

Câu 15. (0,4 điểm)

Hành vi trung gian là hành vi:

  • A.Có lợi cho sức khoẻ
  • B.Có hại cho sức khoẻ
  • C.Không lợi, không hại cho sức khoẻ
  • D.Không lợi, không hại hoặc chưa xác định rõ

Câu 16. (0,4 điểm)

Cần GDSK để làm thay đổi hành vi có hại cho sức khoẻ ở người lớn tuổi nhất là người cao tuổi vì họ là những người:

  • A.Cần được ưu tiên chăm sóc sức khoẻ
  • B.Ảnh hưởng lớn đến các thế hệ sau
  • C.Không biết tự chăm sóc sức khoẻ
  • D.Có nhiều hành vi có hại cho sức khoẻ nhất trong cộng đồng

Câu 17. (0,4 điểm)

Giáo dục để thay đổi hành vi có hại cho sức khoẻ là dễ dàng đối với:

  • A.Phụ nữ
  • B.Đàn ông
  • C.Trẻ em
  • D.Người lớn tuổi

Câu 18. (0,4 điểm)

Giáo dục để tạo ra các hành vi sức khoẻ có lợi thì khó thực hiện đối với:

  • A.Phong tục, tập quán, tín ngưỡng
  • B.Tín ngưỡng, thói quen
  • C.Phong tục, tập quán
  • D.Thói quen, phong tục, tập quán, tin ngưỡng

Câu 19. (0,4 điểm)

Điều kiện đầu tiên cần cung cấp để giúp một người thay đổi hành vi sức khoẻ là:

  • A.Kỹ năng
  • B.Niềm tin
  • C.Kiến thức
  • D.Kinh phí

Câu 20. (0,4 điểm)

Trong GDSK, việc cần thiết phải làm là tìm ra:

  • A.Cách giải quyết vấn đề sức khoẻ, hành vi có hại cho sức khoẻ
  • B.Hành vi có hại cho sức khoẻ
  • C.Vấn đề sức khoẻ phổ biến nhất
  • D.Hành vi có hại cho sức khoẻ, vấn đề sức khoẻ phổ biến nhất

Câu 21. (0,4 điểm)

Hiểu biết được nguyên nhân của hành vi, ta có thể:

  • A.Thay đổi hành vi của cá thể
  • B.Thay đổi được phong tục tập quán
  • C.Loại bỏ được hành vi có hại cho sức khoẻ
  • D.Đưa ra các giải pháp hợp lý cho vấn đề sức khoẻ đó

Câu 22. (0,4 điểm)

Muốn sử dụng GDSK để khuyến khích mọi người thực hiện các hành vi lành mạnh cho sức khoẻ, cần phải:

  • A.Biết rõ phong tục tập quán của họ
  • B.Tìm hiểu kiến thức của họ
  • C.Tìm hiểu nguyên nhân các hành vi của họ
  • D.Có kỹ năng và kiến thức giáo dục sức khoẻ

Câu 23. (0,4 điểm)

Yếu tố ảnh hưởng đến hành vi của con người được chia thành:

  • A.3 nhóm
  • B.4 nhóm
  • C.5 nhóm
  • D.6 nhóm

Câu 24. (0,4 điểm)

Yếu tố cơ bản ảnh hưởng đến hành vi con người là:

  • A.Người có ảnh hưởng quan trọng đối với chúng ta, nguồn lực, yếu tố văn hoá
  • B.Suy nghĩ, tình cảm, nguồn lực, yếu tố văn hoá
  • C.Yếu tố văn hoá, người có ảnh hưởng quan trọng đối với chúng ta, suy nghĩ, tình cảm, nguồn lực
  • D.Nguồn lực, suy nghĩ, tình cảm

Câu 25. (0,4 điểm)

Ý nghĩ và tình cảm về cuộc sống được hình thành từ:

  • A.Kiến thức, niềm tin, thái độ, hành động
  • B.Cá nhân, niềm tin, thái độ
  • C.Kiến thức, niềm tin, thái độ, giá trị chuẩn mực
  • D.Kiến thức, kinh nghiệm, sự tự tin

Đáp án

Nộp bài để xem đáp án, kèm điểm và các câu làm sai. Không cần đăng nhập.

Về đề này

Thi thử trắc nghiệm ôn tập môn Dân số học online - Đề #15 gồm 25 câu, thời gian làm bài 30 phút. Nguồn đề: Sưu tầm. Làm online miễn phí, không cần đăng nhập; nộp bài là có điểm theo đúng cách chấm của Bộ.

Nguồn: Sưu tầm · Cập nhật 21/10/2026

Câu hỏi thường gặp

Đề này có đáp án không?
Có. Nộp bài xong là xem được đáp án.
Làm bài có cần đăng nhập không?
Không. Bấm Bắt đầu làm bài là làm được ngay; kết quả có đường dẫn riêng để xem lại hoặc chia sẻ.
Làm bài trong bao lâu?
30 phút, hết giờ bài được nộp tự động. Có thể chọn chế độ luyện tập để làm không giới hạn thời gian.
Có in đề ra giấy được không?
Có. Bấm In PDF để tải đề giữ nguyên thứ tự câu và phương án như đề gốc.

Môn khác

An toàn điệnAn toàn vệ sinh thực phẩmBáo cáo tài chính hợp nhấtBảo hiểm đại cươngBảo mật an ninh mạngBệnh học truyền nhiễmBệnh lý họcChi tiết máyChuẩn đoán hình ảnhChứng chỉ hành nghề xây dựngChủ nghĩa xã hội khoa họcChứng khoán và Thị trường chứng khoánCơ học đấtCông nghệ chế tạo máyCông nghệ hànCông nghệ phần mềmCông nghệ sản xuất dược phẩmCơ sở văn hoá Việt NamĐại cương Y học lao độngĐại số tuyến tínhDa LiễuDẫn luận ngôn ngữĐấu thầuĐịa lý du lịch Việt NamĐịa lý kinh tếDịch tễ họcĐiều dưỡng cơ bảnDinh dưỡng họcĐịnh giá tài sảnĐo lường điện và thiết bị đoDược lýĐường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt NamGây mê hồi sứcGiải phẫu bệnhGiải phẫu đại cươngGiáo dục học đại cươngGiáo dục nghề nghiệpGiáo dục quốc phòngGiao tiếp trong kinh doanhHành vi tổ chứcHệ điều hành LinuxHệ điều hành WindowsHệ thống thông tin quản lýHoá đại cươngHóa lí dượcHóa phân tíchHóa SinhHuyết học - Truyền máuKế toán côngKế toán doanh nghiệpKế toán hành chính sự nghiệpKế toán máyKế toán quản trịKế toán quốc tếKế toán tài chínhKế toán thuếKhoa học quản lýKiểm toán căn bảnKiến trúc máy tínhKinh tế chính trị Mác-LêninKinh tế học đại cươngKinh tế lượngKinh tế môi trườngKinh tế phát triểnKinh tế quốc tếKinh tế vi môKỹ năng lãnh đạoKý sinh trùngKỹ thuật an toàn lao độngKỹ thuật cảm biếnKỹ thuật điệnKỹ thuật lạnhKỹ thuật mạch điện tửKỹ thuật môi trườngKỹ thuật nhiệtKỹ thuật thực phẩmLập trình JavaLịch sử các học thuyết kinh tếLịch sử Đảng Cộng Sản Việt NamLịch sử kinh tế quốc dânLịch sử văn minh thế giớiLinh kiện điện tửLogic họcLuật an sinh xã hộiLuật bảo hiểmLuật cạnh tranhLuật dân sựLuật đất đaiLuật đầu tưLuật Doanh nghiệpLuật Du lịchLuật giáo dụcLuật hành chínhLuật hiến phápLuật hình sựLuật hôn nhân và gia đìnhLuật kinh doanhLuật Kinh tếLuật lao độngLuật môi trườngLuật ngân hàngLuật so sánhLuật tài chínhLuật tố tụng dân sựLý thuyết điều khiển tự độngMạng không dâyMạng máy tínhMarketing Căn BảnMiễn dịch họcMô học đại cươngMôi trường và con ngườiNghiệp vụ ngân hàngNghiệp vụ ngoại thươngNguyên lý hệ điều hànhNguyên lý kế toánNhập môn Internet và E-LearningNhi khoaNội khoa cơ sởNội ngoại cơ sởPhân tích báo cáo tài chínhPhân tích kinh doanhPháp luật đại cươngPháp luật kinh tếPháp luật trong xây dựngPhương pháp nghiên cứu khoa họcQuan hệ công chúng (PR)Quản lý bán hàngQuản lý dự án đầu tưQuản lý thuếQuản trị Chất lượngQuản trị Chiến lượcQuản Trị cơ sở dữ liệuQuản trị dịch vụQuản trị dự ánQuản trị họcQuản trị kinh doanh quốc tếQuản trị LogisticsQuản trị mạngQuản trị MarketingQuản Trị Nhân LựcQuản trị Sản xuấtQuản trị Tài chínhQuản trị thương mạiQuản trị văn phòngQuản trị xuất nhập khẩuRăng - Hàm - MặtSinh học đại cươngSinh lý họcSPSSTài chính côngTài chính doanh nghiệpTài chính ngân hàngTài chính quốc tếTài chính tiền tệTai - Mũi - HọngTâm lý họcTâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạmTâm lý y đứcThanh toán Quốc tếThiên văn họcThiết kế cầu đường hầm giao thôngThị trường tài chínhThương mại điện tửThương mại quốc tếThủ tục hải quanThủy khíTín dụng ngân hàngTin học đại cươngTin học nghề phổ thôngToán cao cấp A1Toán cao cấp A2Toán cao cấp C1Toán cao cấp C3Toán kinh tếToán rời rạcToán tài chínhTổ chức và quản lý y tếTổng quát viễn thôngTriết học Mác - LêninTruyền số liệuTư tưởng Hồ Chí MinhVật liệu cơ khíVật liệu điệnVật liệu kỹ thuậtVật lý đại cươngVi sinh thực phẩmVi sinh vậtVi sinh vật đại cươngVi xử lýXác suất thống kêXã hội họcY học cổ truyềnY sinh học di truyền