Bỏ qua tới nội dung

Dân số học · Đại Học

Thi thử trắc nghiệm ôn tập môn Dân số học online - Đề #9

25 câu30 phútSưu tầm9.900 lượt làm

  • Không cần đăng nhập
  • In PDF đề
Chế độ làm bài

Không cần tài khoản. Bài làm dở được giữ trên máy này.

In PDF

Cấu trúc đề

  • I

    25 câu trắc nghiệm một lựa chọn

    25 câu · 0,4 điểm/câu

Nội dung đề

Đúng thứ tự câu và đáp án như đề gốc. Làm bài online để được chấm điểm.

I

Câu 1. (0,4 điểm)

Chỉ số tác động trực tiếp đến mức sinh:

  • A.Quan niệm sinh con
  • B.Hoàn cảnh gia đình
  • C.Tỷ lệ nạo thai thường có trong dân số
  • D.Tập quán xã hội

Câu 2. (0,4 điểm)

Chỉ số tác động đến mức sinh về yếu tố gia đình:

  • A.Tập quán xã hội
  • B.Văn hóa
  • C.Quan niệm sinh con
  • D.Tôn giáo

Câu 3. (0,4 điểm)

Chỉ số tác động đến mức sinh về yếu tố gia đình, ngoại trừ:

  • A.Quan niệm sinh con
  • B.Sở thích
  • C.Hoàn cảnh gia đình
  • D.Tôn giáo

Câu 4. (0,4 điểm)

Mức sinh phụ thuộc vào:

  • A.Khả năng sinh sản của cặp vợ chồng
  • B.Tuổi kết hôn
  • C.Thời gian chung sống và ý muốn có con
  • D.Cả 3 câu trên đều đúng

Câu 5. (0,4 điểm)

Mức sinh phụ thuộc vào, chọn câu sai:

  • A.Khả năng sinh sản của cặp vợ chồng
  • B.Tỷ số giữa số trẻ em dưới 5 tuổi và số phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ
  • C.Thời gian chung sống và ý muốn có con
  • D.Tuổi kết hôn

Câu 6. (0,4 điểm)

TFR là:

  • A.Tỷ số trẻ em so với phụ nữ
  • B.Tổng tỷ suất sinh
  • C.Tỷ suất sinh chung
  • D.Tỷ suất sinh đặc hiệu theo tuổi

Câu 7. (0,4 điểm)

GFR là:

  • A.Tỷ số trẻ em so với phụ nữ
  • B.Tổng tỷ suất sinh
  • C.Tỷ suất sinh chung
  • D.Tỷ suất sinh đặc hiệu theo tuổi

Câu 8. (0,4 điểm)

ASFRx là:

  • A.Tỷ số trẻ em so với phụ nữ
  • B.Tổng tỷ suất sinh
  • C.Tỷ suất sinh chung
  • D.Tỷ suất sinh đặc hiệu theo tuổi

Câu 9. (0,4 điểm)

ASFRx là:

  • A.Tỷ số trẻ em so với phụ nữ
  • B.Tổng tỷ suất sinh
  • C.Tỷ suất sinh chung
  • D.Tỷ suất sinh đặc hiệu theo tuổi

Câu 10. (0,4 điểm)

CWR là:

  • A.Tỷ số trẻ em so với phụ nữ
  • B.Tổng tỷ suất sinh
  • C.Tỷ suất sinh chung
  • D.Tỷ suất sinh đặc hiệu theo tuổi

Câu 11. (0,4 điểm)

Tỷ số trẻ em phụ nữ cho biết:

  • A.Trung bình 1 phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ có mấy trẻ em dưới 5 tuổi
  • B.Trung bình 1 phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ có 1 trẻ em dưới 5 tuổi
  • C.Trung bình 1 phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ có mấy trẻ em trên 5 tuổi
  • D.Trung bình 1 phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ có 1 trẻ em trên 5 tuổi

Câu 12. (0,4 điểm)

Trong điều kiện không có lựa chọn giới tính khi sinh và mức chết tương đối thấp hiện nay, để đạt mức sinh thay thế thì TFR phải có giá trị:

  • A.1,9
  • B.2,0
  • C.2,1
  • D.2,2

Câu 13. (0,4 điểm)

Tình trạng mất cân bằng giới tính trẻ em khi sinh thì TFR phải:

  • A.Nhỏ hơn 2,1
  • B.Bằng 2,1
  • C.Lớn hơn 2,1
  • D.Tất cả đều sai

Câu 14. (0,4 điểm)

Theo định nghĩa sức khỏe bao gồm các thành phần nào sau đây?

  • A.Thể chết
  • B.Tinh thần
  • C.Xã hội
  • D.Tất cả đều đúng

Câu 15. (0,4 điểm)

Y học là ngành khoa học có nhiệm vụ là:

  • A.Hoạt động bảo vệ, chăm sóc sức khỏe nhân dân
  • B.Nghiên cứu dự phòng, chửa khỏi và giảm bớt tác động của các biểu hiện rối loạn, bệnh tật ảnh hưỡng đến sức khỏe
  • C.Hệ thống tổ chức thực hiện là biện pháp cụ thể đặc biệt là biện pháp kỹ thuật để dự phòng
  • D.Giảm bớt tác động của biểu hiện rối loạn, hoạt động bảo vệ, chăm sóc sức khỏe nhân dân

Câu 16. (0,4 điểm)

Y tế là hệ thống tổ chức thực hiện là biện pháp cụ thể, đặc biệt là:

  • A.Hoạt động bảo vệ, chăm sóc sức khỏe nhân dân
  • B.Nghiên cứu dự phòng, chửa khỏi và giảm bớt tác động của các biểu hiện rối loạn, bệnh tật ảnh hưỡng đến sức khỏe
  • C.Hệ thống tổ chức thực hiện là biện pháp cụ thể đặc biệt là biện pháp kỹ thuật để dự phòng, chữa bệnh, chăm sóc sức khỏe nhân dân
  • D.Giảm bớt tác động của biểu hiện rối loạn, hoạt động bảo vệ, chăm sóc sức khỏe nhân dân

Câu 17. (0,4 điểm)

Y học và y tế là hai mặt hoạt động bảo vệ, chăm sóc sức khỏe nhân dân. Y học di sâu vào vấn đề nghiên cứu về ...Y tế đi sâu vào các biện pháp như thế nào?

  • A.Y học đi sâu vào vấn đề nghiên cứu về thực hành còn y tế đi sâu vào các biện pháp tổ chức chỉ đạo, thực hiện cụ thể phòng chữa bệnh trong cuộc sống
  • B.Y học đi sâu vào vấn đề nghiên cứu lý thuyết còn y tế đi sâu vào các biện pháp tổ chức, chỉ đạo, thực hiện cụ thể phòng chữa bệnh trong cuộc sống
  • C.Y học đi sâu vào vấn đề nghiên cứu về biện pháp kỹ thuật để dự phòng, chữa bệnh, chăm sóc cho sức khỏe cho nhân dân còn y tế đi vào sâu vào chỉ đạo, thực hiện phòng chữa bệnh trong cuộc sống
  • D.Tất cả đều đúng

Câu 18. (0,4 điểm)

Sự phát triển của hệ thống y tế của mỗi quốc gia phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây? Chọn câu sai:

  • A.Điều kiện vệ sinh môi trường, tình hình phát triển dân số
  • B.Chính sách nhà nước đối với y tế và các đều kiện chăm sóc sức khỏe nhân dân
  • C.Trình độ phát triển kinh tế - xã hội
  • D.Sức khỏe, tình trạng mắc bệnh, nhu cầu về kế hoạch hóa gia đình phụ thuộc rất lớn vào độ tuổi, giới tính

Câu 19. (0,4 điểm)

Sự phát triển của hệ thống y tế của mỗi quốc gia phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây? Chọn câu đúng nhất:

  • A.Điều kiện vệ sinh môi trường, trình độ phát triển kinh tế
  • B.Chính sách nhà nước đối với y tế và các đều kiện chăm sóc sức khỏe nhân dân, tình hình phát triển dân số
  • C.Trình độ phát triển kinh tế - xã hội, điều kiện vệ sinh môi trường
  • D.Trình độ phát triển kinh tế - xã hội, điều kiện vệ sinh môi trường, tình hình phát triển dân số, chính sách nhà nước đối với y tế và các điều kiện chăm sóc sức khỏe nhân dân

Câu 20. (0,4 điểm)

Những thành tựu ngành y tế có thể làm đảo lộn quá trình sinh sản truyền thống của loài người, chọn câu sai:

  • A.Việc chữa vô sinh
  • B.Tự cho ra đời những đứa trẻ trong ống nghiệm
  • C.Kế hoạch hóa gia đình
  • D.Hình thành dịch vụ đẻ thuê

Câu 21. (0,4 điểm)

Có thể nói, trong việc hạn chế mức sinh, y tế đóng vai trò:

  • A.Trực tiếp
  • B.Gián tiếp
  • C.Trực tiếp và quyết định cuối cùng
  • D.Gián tiếp và quyết định cuối cùng

Câu 22. (0,4 điểm)

Hệ thống y tế đáp ứng nhu cầu khám chữa bệnh, chăm sóc sức khỏe thì quy mô của nó phải tương xứng với:

  • A.Tần số xuất hiện bệnh nhu cầu đến hệ thống y tế
  • B.Cung cấp đủ giường bệnh cho cộng đồng
  • C.Dân số, nhu cầu đối với các dịch vụ y tế
  • D.Hệ thống y tế phát triển rộng khắp từ trung ương đến địa phương

Câu 23. (0,4 điểm)

Để đảm bảo trình độ y tế không bị giảm sút thì quy mô cán bộ y tế, số bệnh viện, trạm y tế xã và các phương tiện y tế phải:

  • A.Luôn hiện đại và tiện nghi
  • B.Gia tăng cùng với tỷ lệ nhu cầu
  • C.Đạt mức 1 bác sĩ phụ vục cho 1.659 người dân
  • D.Được đầu tư chiếm khoảng 10% ngân sách nhà nước

Câu 24. (0,4 điểm)

Số cầu có thể xác định theo công thức sau:

  • A.H = D.P
  • B.D = H.P
  • C.P = D.H
  • D.Tất cả đều sai

Câu 25. (0,4 điểm)

Năm 2005, số cán bộ y tế là 259.000 người, riêng bác sĩ và dược sĩ (đại học và sau đại học) là:

  • A.Trên 50.000 người
  • B.Dưới 55.000 người
  • C.Dưới 60.000 người
  • D.Trên 60.000 người

Đáp án

Nộp bài để xem đáp án, kèm điểm và các câu làm sai. Không cần đăng nhập.

Về đề này

Thi thử trắc nghiệm ôn tập môn Dân số học online - Đề #9 gồm 25 câu, thời gian làm bài 30 phút. Nguồn đề: Sưu tầm. Làm online miễn phí, không cần đăng nhập; nộp bài là có điểm theo đúng cách chấm của Bộ.

Nguồn: Sưu tầm · Cập nhật 21/10/2026

Câu hỏi thường gặp

Đề này có đáp án không?
Có. Nộp bài xong là xem được đáp án.
Làm bài có cần đăng nhập không?
Không. Bấm Bắt đầu làm bài là làm được ngay; kết quả có đường dẫn riêng để xem lại hoặc chia sẻ.
Làm bài trong bao lâu?
30 phút, hết giờ bài được nộp tự động. Có thể chọn chế độ luyện tập để làm không giới hạn thời gian.
Có in đề ra giấy được không?
Có. Bấm In PDF để tải đề giữ nguyên thứ tự câu và phương án như đề gốc.

Môn khác

An toàn điệnAn toàn vệ sinh thực phẩmBáo cáo tài chính hợp nhấtBảo hiểm đại cươngBảo mật an ninh mạngBệnh học truyền nhiễmBệnh lý họcChi tiết máyChuẩn đoán hình ảnhChứng chỉ hành nghề xây dựngChủ nghĩa xã hội khoa họcChứng khoán và Thị trường chứng khoánCơ học đấtCông nghệ chế tạo máyCông nghệ hànCông nghệ phần mềmCông nghệ sản xuất dược phẩmCơ sở văn hoá Việt NamĐại cương Y học lao độngĐại số tuyến tínhDa LiễuDẫn luận ngôn ngữĐấu thầuĐịa lý du lịch Việt NamĐịa lý kinh tếDịch tễ họcĐiều dưỡng cơ bảnDinh dưỡng họcĐịnh giá tài sảnĐo lường điện và thiết bị đoDược lýĐường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt NamGây mê hồi sứcGiải phẫu bệnhGiải phẫu đại cươngGiáo dục học đại cươngGiáo dục nghề nghiệpGiáo dục quốc phòngGiao tiếp trong kinh doanhHành vi tổ chứcHệ điều hành LinuxHệ điều hành WindowsHệ thống thông tin quản lýHoá đại cươngHóa lí dượcHóa phân tíchHóa SinhHuyết học - Truyền máuKế toán côngKế toán doanh nghiệpKế toán hành chính sự nghiệpKế toán máyKế toán quản trịKế toán quốc tếKế toán tài chínhKế toán thuếKhoa học quản lýKiểm toán căn bảnKiến trúc máy tínhKinh tế chính trị Mác-LêninKinh tế học đại cươngKinh tế lượngKinh tế môi trườngKinh tế phát triểnKinh tế quốc tếKinh tế vi môKỹ năng lãnh đạoKý sinh trùngKỹ thuật an toàn lao độngKỹ thuật cảm biếnKỹ thuật điệnKỹ thuật lạnhKỹ thuật mạch điện tửKỹ thuật môi trườngKỹ thuật nhiệtKỹ thuật thực phẩmLập trình JavaLịch sử các học thuyết kinh tếLịch sử Đảng Cộng Sản Việt NamLịch sử kinh tế quốc dânLịch sử văn minh thế giớiLinh kiện điện tửLogic họcLuật an sinh xã hộiLuật bảo hiểmLuật cạnh tranhLuật dân sựLuật đất đaiLuật đầu tưLuật Doanh nghiệpLuật Du lịchLuật giáo dụcLuật hành chínhLuật hiến phápLuật hình sựLuật hôn nhân và gia đìnhLuật kinh doanhLuật Kinh tếLuật lao độngLuật môi trườngLuật ngân hàngLuật so sánhLuật tài chínhLuật tố tụng dân sựLý thuyết điều khiển tự độngMạng không dâyMạng máy tínhMarketing Căn BảnMiễn dịch họcMô học đại cươngMôi trường và con ngườiNghiệp vụ ngân hàngNghiệp vụ ngoại thươngNguyên lý hệ điều hànhNguyên lý kế toánNhập môn Internet và E-LearningNhi khoaNội khoa cơ sởNội ngoại cơ sởPhân tích báo cáo tài chínhPhân tích kinh doanhPháp luật đại cươngPháp luật kinh tếPháp luật trong xây dựngPhương pháp nghiên cứu khoa họcQuan hệ công chúng (PR)Quản lý bán hàngQuản lý dự án đầu tưQuản lý thuếQuản trị Chất lượngQuản trị Chiến lượcQuản Trị cơ sở dữ liệuQuản trị dịch vụQuản trị dự ánQuản trị họcQuản trị kinh doanh quốc tếQuản trị LogisticsQuản trị mạngQuản trị MarketingQuản Trị Nhân LựcQuản trị Sản xuấtQuản trị Tài chínhQuản trị thương mạiQuản trị văn phòngQuản trị xuất nhập khẩuRăng - Hàm - MặtSinh học đại cươngSinh lý họcSPSSTài chính côngTài chính doanh nghiệpTài chính ngân hàngTài chính quốc tếTài chính tiền tệTai - Mũi - HọngTâm lý họcTâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạmTâm lý y đứcThanh toán Quốc tếThiên văn họcThiết kế cầu đường hầm giao thôngThị trường tài chínhThương mại điện tửThương mại quốc tếThủ tục hải quanThủy khíTín dụng ngân hàngTin học đại cươngTin học nghề phổ thôngToán cao cấp A1Toán cao cấp A2Toán cao cấp C1Toán cao cấp C3Toán kinh tếToán rời rạcToán tài chínhTổ chức và quản lý y tếTổng quát viễn thôngTriết học Mác - LêninTruyền số liệuTư tưởng Hồ Chí MinhVật liệu cơ khíVật liệu điệnVật liệu kỹ thuậtVật lý đại cươngVi sinh thực phẩmVi sinh vậtVi sinh vật đại cươngVi xử lýXác suất thống kêXã hội họcY học cổ truyềnY sinh học di truyền