Thi thử bài tập trắc nghiệm ôn tập Dẫn luận ngôn ngữ học - Đề 39

I

Câu 1. (0,4 điểm)

• A.Thu hẹp một phần lối thoát của không khí
• B.Ngăn chặn hoàn toàn không khí rồi phá vỡ tạo tiếng nổ
• C.Tạo ra sự rung của dây thanh
• D.Điều chỉnh độ cao của âm thanh

Câu 2. (0,4 điểm)

• A.Dựa vào các từ ghép
• B.Dựa vào các từ đơn
• C.Dựa vào các từ mượn
• D.Dựa vào các từ cổ

Câu 3. (0,4 điểm)

• A.Voluapuk
• B.Adjuvanto
• C.Ido
• D.Esperanto

Câu 4. (0,4 điểm)

• A.2394 từ ngữ
• B.3394 từ ngữ
• C.4394 từ ngữ
• D.5394 từ ngữ

Câu 5. (0,4 điểm)

• A.Một khúc đoạn âm thanh chỉ gồm phụ âm
• B.Một khúc đoạn âm thanh chỉ gồm nguyên âm
• C.Một khúc đoạn âm thanh được cấu tạo bởi một hạt nhân là nguyên âm cùng với những phụ âm bao quanh
• D.Một khúc đoạn âm thanh không có cấu trúc cố định

Câu 6. (0,4 điểm)

• A.Chỉ thể hiện tư tưởng
• B.Chỉ tham gia hình thành tư tưởng
• C.Thể hiện tư tưởng và trực tiếp tham gia vào việc hình thành tư tưởng
• D.Không có mối liên hệ nào

Câu 7. (0,4 điểm)

• A.Tiếng Việt
• B.Tiếng Hán và tiếng Pháp
• C.Chữ Nôm
• D.Tiếng các dân tộc thiểu số

Câu 8. (0,4 điểm)

• A.Là hiện tượng các từ tiếp nhận thêm ý nghĩa của các từ tương ứng trong ngôn ngữ khác
• B.Là hiện tượng dịch nghĩa từ ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác
• C.Là hiện tượng tạo từ mới theo mẫu ngôn ngữ khác
• D.Là hiện tượng mượn từ trực tiếp từ ngôn ngữ khác

Câu 9. (0,4 điểm)

• A.Từ có ngữ âm khác nhau hoàn toàn
• B.Từ có ngữ âm giống nhau nhưng ý nghĩa khác nhau
• C.Từ chỉ có ở một địa phương
• D.Từ có cùng ý nghĩa nhưng ngữ âm khác nhau

Câu 10. (0,4 điểm)

• A.Khởi lập - tĩnh vị - thoái hồi
• B.Khép lại - tác - mở ra
• C.Khởi động - giữ nguyên - kết thúc
• D.Bắt đầu - giữa - cuối

Câu 11. (0,4 điểm)

• A.Từ hư có tính độc lập cao hơn từ thực
• B.Từ hư có ý nghĩa cụ thể hơn từ thực
• C.Từ hư ít độc lập hơn từ thực về mặt ngữ âm và ý nghĩa
• D.Từ hư không liên quan đến từ thực

Câu 12. (0,4 điểm)

• A.Mỗi loại hình chỉ chứa một họ ngôn ngữ
• B.Mỗi họ ngôn ngữ chỉ thuộc một loại hình
• C.Một loại hình có thể chứa nhiều họ ngôn ngữ khác nhau
• D.Không có mối liên hệ giữa hai cách phân loại

Câu 13. (0,4 điểm)

• A.Cao độ, cường độ, âm sắc
• B.Cao độ, cường độ, trường độ
• C.Cao độ, cường độ, âm sắc, trường độ
• D.Cao độ, âm sắc, trường độ

Câu 14. (0,4 điểm)

• A.Bối cảnh hai âm xuất hiện ở vị trí khác nhau
• B.Bối cảnh hai âm đứng trước và sau những âm như nhau và ở cùng vị trí
• C.Bối cảnh hai âm có chức năng khu biệt khác nhau
• D.Bối cảnh hai âm không bao giờ xuất hiện cùng nhau

Câu 15. (0,4 điểm)

• A.Gắn liền với nội dung cụ thể
• B.Là kết quả vận dụng để truyền đạt thông tin
• C.Là hệ thống các hành động nói và hiểu
• D.Là hệ thống đơn vị vật chất phục vụ giao tiếp, tồn tại trong ý thức tập thể

Câu 16. (0,4 điểm)

• A.Cấu tạo từ và nghĩa của từ
• B.Cấu tạo và khả năng biến đổi dạng thức của từ, khả năng tham gia xây dựng kết cấu cú pháp
• C.Nguồn gốc và phạm vi sử dụng của từ
• D.Số lượng nghĩa và cách phát âm của từ

Câu 17. (0,4 điểm)

• A.Từ có ngữ âm khác nhau hoàn toàn
• B.Từ có ngữ âm giống nhau nhưng ý nghĩa khác nhau
• C.Từ chỉ có ở một địa phương
• D.Từ có cùng ý nghĩa nhưng ngữ âm khác nhau

Câu 18. (0,4 điểm)

• A.Mối quan hệ giữa các từ được biểu hiện bằng các dạng thức của từ
• B.Mối quan hệ giữa các từ được biểu hiện bằng vị trí của từ
• C.Một từ có thể tương ứng với một câu
• D.Mỗi phụ tố chỉ biểu thị một ý nghĩa ngữ pháp

Câu 19. (0,4 điểm)

• A.Là những từ có nghĩa giống nhau
• B.Là những từ khác nhau về nghĩa, phát âm khác nhau, nhưng chữ viết giống nhau
• C.Là những từ có phát âm giống nhau
• D.Là những từ có nguồn gốc giống nhau

Câu 20. (0,4 điểm)

• A.Không thể tồn tại lâu bền
• B.Không liên quan đến ngôn ngữ
• C.Nội dung khó hiểu và mang tính quy ước cao
• D.Không thể diễn đạt được các ý nghĩa trừu tượng

Câu 21. (0,4 điểm)

• A.Biểu thị quan hệ giữa hoạt động với các sự vật nói ở chủ ngữ và bổ ngữ của động từ
• B.Biểu thị quan hệ giữa hành động với thời điểm phát ngôn
• C.Biểu thị vai giao tiếp của chủ thể hoạt động
• D.Biểu thị cấu trúc thời gian bên trong của hoạt động

Câu 22. (0,4 điểm)

• A.Biểu thị số lượng của sự vật
• B.Biểu thị mối quan hệ giữa các từ trong câu
• C.Biểu thị cấu trúc thời gian bên trong của hoạt động
• D.Biểu thị vai giao tiếp của chủ thể

Câu 23. (0,4 điểm)

• A.2 kiểu
• B.3 kiểu
• C.4 kiểu
• D.5 kiểu

Câu 24. (0,4 điểm)

• A.Ngôn ngữ xuất hiện sau chữ viết
• B.Chữ viết xuất hiện cùng lúc với ngôn ngữ
• C.Ngôn ngữ xuất hiện cùng với xã hội loài người, chữ viết xuất hiện ở giai đoạn cao của xã hội
• D.Chữ viết và ngôn ngữ đều xuất hiện ở giai đoạn cao của xã hội

Câu 25. (0,4 điểm)

• A.1000 nhóm
• B.1500 nhóm
• C.2000 nhóm
• D.2500 nhóm