Thi thử bài tập trắc nghiệm ôn tập Dẫn luận ngôn ngữ học - Đề 22

I

Câu 1. (0,4 điểm)

• A.Ngôn ngữ đơn lập
• B.Ngôn ngữ chắp dính
• C.Ngôn ngữ hoà kết
• D.Ngôn ngữ hỗn nhập

Câu 2. (0,4 điểm)

• A.Là ý nghĩa do mối quan hệ của đơn vị ngôn ngữ với các đơn vị khác trong lời nói đem lại
• B.Là ý nghĩa luôn gắn với từ vựng
• C.Là ý nghĩa chỉ xuất hiện trong từ điển
• D.Là ý nghĩa không thay đổi trong mọi trường hợp

Câu 3. (0,4 điểm)

• A.Là việc dịch nguyên văn từ ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác
• B.Là việc dùng chất liệu của ngôn ngữ mình để cấu tạo từ theo mẫu kết cấu của ngôn ngữ khác
• C.Là việc mượn trực tiếp từ của ngôn ngữ khác
• D.Là việc tạo từ mới hoàn toàn không dựa vào ngôn ngữ khác

Câu 4. (0,4 điểm)

• A.Bối cảnh hai âm luôn xuất hiện cùng nhau
• B.Bối cảnh khi một âm xuất hiện thì âm kia không bao giờ xuất hiện
• C.Bối cảnh hai âm có thể thay thế cho nhau
• D.Bối cảnh hai âm có cùng chức năng

Câu 5. (0,4 điểm)

• A.Là những ý nghĩa ngữ pháp độc lập không liên quan đến nhau
• B.Là thể thống nhất của những ý nghĩa ngữ pháp đối lập nhau, được thể hiện ra ở những dạng thức đối lập nhau
• C.Là những dạng thức ngữ pháp riêng lẻ trong ngôn ngữ
• D.Là những quy tắc ngữ pháp cơ bản trong ngôn ngữ

Câu 6. (0,4 điểm)

• A.Ngôn ngữ đơn lập không có âm vị
• B.Ngôn ngữ Ấn-Âu không có ranh giới âm vị
• C.Trong ngôn ngữ đơn lập, người nghe cảm thụ các âm vị chồng chéo nguyên vẹn mà không cần sắp xếp lại
• D.Trong ngôn ngữ đơn lập không có hiện tượng âm vị chồng chéo

Câu 7. (0,4 điểm)

• A.Không khí thoát ra qua mũi
• B.Không khí thoát ra ở một trong hai bên cạnh lưỡi
• C.Không khí thoát ra ở giữa lưỡi
• D.Không khí thoát ra đồng thời cả hai bên

Câu 8. (0,4 điểm)

• A.Ưu tiên phát triển một ngôn ngữ chính
• B.Bình đẳng dân tộc dưới mọi hình thức
• C.Xóa bỏ các ngôn ngữ địa phương
• D.Áp đặt một ngôn ngữ chung

Câu 9. (0,4 điểm)

• A.Được giải quyết nhất quán
• B.Chưa được giải quyết nhất quán
• C.Không được đề cập đến
• D.Được giải quyết hoàn toàn

Câu 10. (0,4 điểm)

• A.Từ chỉ sự vật, hiện tượng đặc biệt chỉ có ở địa phương đó
• B.Từ có cùng ngữ âm nhưng khác nghĩa với từ toàn dân
• C.Từ khác hoàn toàn về ngữ âm với từ toàn dân
• D.Từ khác một phần về ngữ âm với từ toàn dân

Câu 11. (0,4 điểm)

• A.Luôn thay đổi vị trí trong từ
• B.Không thể biết trước được vị trí
• C.Có vị trí có thể biết trước được nhưng không đồng nghĩa với bất biến
• D.Luôn luôn bất biến trong mọi trường hợp

Câu 12. (0,4 điểm)

• A.Chỉ một ý nghĩa ngữ pháp duy nhất
• B.Nhiều ý nghĩa đối lập nhau trong cùng một phạm trù
• C.Nhiều ý nghĩa bộ phận của các phạm trù ngữ pháp khác nhau
• D.Không có ý nghĩa ngữ pháp nào

Câu 13. (0,4 điểm)

• A.Vì ngôn ngữ có tính giai cấp
• B.Vì ngôn ngữ là công cụ sản xuất
• C.Vì ngôn ngữ không phải do cơ sở hạ tầng tạo ra mà là phương tiện giao tiếp của xã hội
• D.Vì ngôn ngữ thuộc cơ sở hạ tầng

Câu 14. (0,4 điểm)

• A.Chỉ xuất hiện trong các cụm từ cố định
• B.Do quy luật nội tại của hệ thống từ vựng quy định
• C.Liên hệ trực tiếp với sự phản ánh các hiện tượng của thực tế khách quan
• D.Chỉ được thực hiện trong một số ngữ cảnh nhất định

Câu 15. (0,4 điểm)

• A.Sự so sánh
• B.Số lượng
• C.Phẩm chất
• D.Thứ tự

Câu 16. (0,4 điểm)

• A.Từ đa nghĩa có nguồn gốc khác nhau, từ đồng âm có cùng nguồn gốc
• B.Từ đa nghĩa có cách viết khác nhau, từ đồng âm có cách viết giống nhau
• C.Các ý nghĩa của từ đồng âm hoàn toàn khác nhau không có mối liên hệ, còn từ đa nghĩa có sự liên hệ giữa các nghĩa
• D.Từ đa nghĩa có cách phát âm khác nhau, từ đồng âm có cách phát âm giống nhau

Câu 17. (0,4 điểm)

• A.Chỉ miêu tả các ngôn ngữ hiện đại
• B.Chỉ nghiên cứu lịch sử các ngữ tộc
• C.Miêu tả và làm lịch sử các ngôn ngữ, ngữ tộc; tìm ra quy luật tác động trong ngôn ngữ
• D.Chỉ giải thích các hiện tượng cá biệt

Câu 18. (0,4 điểm)

• A.Chỉ cần hiểu biết về ngữ âm
• B.Chỉ cần hiểu biết về quan hệ họ hàng giữa các ngôn ngữ
• C.Chỉ cần hiểu biết về lịch sử các dân tộc
• D.Cần hiểu biết về quan hệ họ hàng giữa các ngôn ngữ, quy luật biến đổi ngữ âm và ngữ nghĩa

Câu 19. (0,4 điểm)

• A.Một loại chữ viết cổ của người châu Mỹ
• B.Một hệ thống giao tiếp bằng dây và nút
• C.Những bộ vỏ sò, vỏ hến có màu sắc được xâu để ghi nhớ sự việc
• D.Một phương pháp ghi chép bằng hình vẽ

Câu 20. (0,4 điểm)

• A.Là trọng tâm của thông báo
• B.Là xuất phát điểm của thông báo, cái đã biết
• C.Là phần kết thúc thông báo
• D.Là phần giải thích thông báo

Câu 21. (0,4 điểm)

• A.Tư thế của tay và thân thể
• B.Chỉ có âm thanh bắt chước
• C.Hệ thống tín hiệu thứ nhất có tác dụng giao tiếp bằng âm thanh
• D.Chỉ có tiếng kêu cảm thán

Câu 22. (0,4 điểm)

• A.Do sự đóng hoàn toàn của dây thanh
• B.Do sự thu hẹp dây thanh cho không khí qua được
• C.Do sự rung của lưỡi con
• D.Do sự tiếp xúc giữa lưỡi và ngạc

Câu 23. (0,4 điểm)

• A.Do từ không phải là đơn vị cơ bản của ngôn ngữ
• B.Do sự khác nhau về cách định hình, chức năng và đặc điểm ý nghĩa của từ
• C.Do từ không có tính độc lập
• D.Do từ không có ý nghĩa rõ ràng

Câu 24. (0,4 điểm)

• A.Thay đổi hoàn toàn vỏ ngữ âm để biểu thị sự thay đổi ý nghĩa ngữ pháp
• B.Thêm phụ tố vào chính tố
• C.Biến đổi một phần của chính tố
• D.Lặp lại một phần hay toàn bộ từ

Câu 25. (0,4 điểm)

• A.Dựa trên vị trí địa lý của các ngôn ngữ
• B.Dựa trên số lượng người sử dụng ngôn ngữ
• C.Dựa trên việc quy các ngôn ngữ hiện có về cùng một gốc
• D.Dựa trên cấu trúc ngữ pháp của ngôn ngữ