Bỏ qua tới nội dung

Khác

Đề 4

25 câu45 phútSưu tầm5.900 lượt làm

  • Giải thích từng câu
  • Không cần đăng nhập
  • In PDF đề
Chế độ làm bài

Không cần tài khoản. Bài làm dở được giữ trên máy này.

In PDF

Cấu trúc đề

  • I

    25 câu trắc nghiệm một lựa chọn

    25 câu · 0,4 điểm/câu

Nội dung đề

Đúng thứ tự câu và đáp án như đề gốc. Làm bài online để được chấm điểm và xem giải thích từng câu.

I

Câu 1. (0,4 điểm)

Theo quan điểm của triết học Mác-Lênin, bản chất của nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa là gì?

  • A.Xây dựng một bộ máy trấn áp để duy trì trật tự xã hội.
  • B.Bảo vệ quyền lợi của giai cấp thống trị.
  • C.Xóa bỏ hoàn toàn ách áp bức, bóc lột, mang lại hạnh phúc thực sự cho toàn dân.
  • D.Thực hiện mục tiêu dân giàu, nước mạnh bằng mọi giá.

Câu 2. (0,4 điểm)

Vì sao giai cấp công nhân Việt Nam không thể trở thành lực lượng lãnh đạo của Cách mạng Tháng Tám năm 1945?

  • A.Vì giai cấp công nhân Việt Nam còn quá ít về số lượng.
  • B.Vì giai cấp công nhân Việt Nam không có hệ tư tưởng riêng, không có chính đảng lãnh đạo.
  • C.Vì giai cấp công nhân Việt Nam không đủ trình độ văn hóa.
  • D.Vì giai cấp công nhân Việt Nam không có tinh thần yêu nước.

Câu 3. (0,4 điểm)

Nội dung nào phản ánh đúng thực tiễn đấu tranh giai cấp ở Việt Nam hiện nay?

  • A.Đấu tranh giai cấp đã hoàn toàn chấm dứt do đất nước đã độc lập.
  • B.Đấu tranh giai cấp không còn vì Việt Nam đang xây dựng xã hội chủ nghĩa.
  • C.Đấu tranh giai cấp chỉ diễn ra trong lĩnh vực kinh tế để tăng thu nhập.
  • D.Đấu tranh giai cấp đang diễn ra gay go, phức tạp trên nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội.

Câu 4. (0,4 điểm)

Sự tồn tại của Nhà nước trong xã hội chứng tỏ điều gì?

  • A.Xã hội không còn mâu thuẫn kinh tế.
  • B.Mâu thuẫn giai cấp trong xã hội là không thể giải quyết.
  • C.Xã hội không còn tồn tại giai cấp.
  • D.Xã hội có sự phân hóa giàu nghèo.

Câu 5. (0,4 điểm)

Vì sao nói bản chất của Nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam là công cụ chuyên chính của giai cấp công nhân?

  • A.Vì Nhà nước bảo vệ lợi ích của giai cấp công nhân và trấn áp các thế lực phản động.
  • B.Vì Nhà nước bảo vệ lợi ích của đại đa số nhân dân trong xã hội.
  • C.Vì Nhà nước là bộ máy cai trị mọi cư dân.
  • D.Vì giai cấp công nhân sử dụng nhà nước để phát triển kinh tế, văn hóa.

Câu 6. (0,4 điểm)

Vì sao đấu tranh giai cấp được xem là động lực phát triển của xã hội có giai cấp?

  • A.Vì đấu tranh giai cấp sẽ tiêu diệt giai cấp thống trị và đưa giai cấp bị trị lên nắm quyền.
  • B.Vì đấu tranh giai cấp dẫn đến sự thay đổi lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất theo hướng tiến bộ.
  • C.Vì đấu tranh giai cấp giúp mọi người dân có đầy đủ quyền tự do, dân chủ.
  • D.Vì đấu tranh giai cấp sẽ tiêu diệt mọi giai cấp trong xã hội.

Câu 7. (0,4 điểm)

Bài học rút ra từ nghiên cứu vấn đề dân tộc là gì?

  • A.Tôn trọng quyền bình đẳng, quyền tự quyết của các dân tộc.
  • B.Tôn trọng sự phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc.
  • C.Ủng hộ xu hướng các dân tộc tách ra thành quốc gia độc lập.
  • D.Ủng hộ xu hướng các dân tộc liên kết lại thành liên minh dân tộc.

Câu 8. (0,4 điểm)

Đâu là trách nhiệm của mỗi người từ góc độ triết học Mác-Lênin về vấn đề giai cấp?

  • A.Học tập, ủng hộ và tham gia đấu tranh vì mục tiêu xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội.
  • B.Tham gia đấu tranh chống lại các giai cấp khác, đặc biệt giai cấp tư sản trong xã hội.
  • C.Tích cực học tập và chỉ tham gia đấu tranh khi có lợi ích gắn bó với cá nhân mình.
  • D.Tích cực học tập chủ nghĩa Mác-Lênin, còn đấu tranh là vấn đề của giai cấp công nhân.

Câu 9. (0,4 điểm)

Đâu là nhiệm vụ cơ bản của mỗi người đối với vấn đề dân tộc ở Việt Nam?

  • A.Tham gia xây dựng dân tộc Việt Nam hùng mạnh, quảng bá sức mạnh nước ta ra phạm vi thế giới.
  • B.Tích cực vận động người dân bảo vệ truyền thống các dân tộc thiểu số và có hoạt động quảng bá văn hóa Việt Nam.
  • C.Tích cực học tập, tôn trọng văn hóa, truyền thống và tham gia các hoạt động xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc.
  • D.Cả A, B và C đều đúng.

Câu 10. (0,4 điểm)

Nguyên nhân thất bại của các cuộc khởi nghĩa chống Pháp trước khi có Đảng Cộng sản Việt Nam là gì?

  • A.Thiếu điều kiện khách quan, nhân tố chủ quan, tình thế cách mạng và phương pháp cách mạng chưa phù hợp.
  • B.Vì thiếu sự ủng hộ của Liên Xô, Trung Quốc.
  • C.Thiếu thực tế khách quan, nỗ lực của các lãnh đạo phong trào, tiền đề vật chất hiện có.
  • D.Vì thiếu điều kiện khách quan, nhân tố chủ quan và do thực dân Pháp quá mạnh.

Câu 11. (0,4 điểm)

Từ nội dung về đấu tranh giai cấp, mỗi người cần làm gì để góp phần giải quyết vấn đề này ở nước ta?

  • A.Học tập, nghiên cứu, ứng dụng những thành tựu vào quá trình sản xuất vì mục tiêu xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội.
  • B.Tham gia đấu tranh chống lại các giai cấp khác, đặc biệt giai cấp tư sản trong xã hội.
  • C.Tích cực học tập và chỉ tham gia đấu tranh giai cấp khi có lợi ích gắn bó với cá nhân mình.
  • D.Tích cực học tập chủ nghĩa Mác-Lênin, còn đấu tranh giai cấp là vấn đề của giai cấp công nhân.

Câu 12. (0,4 điểm)

Điểm khác biệt trong sự ra đời của giai cấp công nhân Việt Nam so với giai cấp công nhân ở các nước khác là gì?

  • A.Ra đời cùng lúc với giai cấp tư sản.
  • B.Ra đời sau giai cấp tư sản.
  • C.Ra đời trước giai cấp tư sản.
  • D.Ra đời cùng với sự hình thành dân tộc.

Câu 13. (0,4 điểm)

Vì sao trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta vẫn còn tồn tại đấu tranh giai cấp?

  • A.Vì nước ta vẫn còn nghèo.
  • B.Vì mục tiêu xây dựng chủ nghĩa xã hội vẫn chưa hoàn thành.
  • C.Vì chế độ tư bản chủ nghĩa vẫn còn tồn tại trên thế giới.
  • D.Vì đấu tranh giai cấp là động lực phát triển của xã hội.

Câu 14. (0,4 điểm)

Nhận định nào sau đây phản ánh đúng chức năng của Nhà nước ta trong giai đoạn hiện nay?

  • A.Chỉ cần thực hiện chức năng đối nội vì kinh tế đang ổn định.
  • B.Chức năng đối ngoại được đặt lên hàng đầu vì Việt Nam có quan hệ với nhiều nước.
  • C.Chức năng đối ngoại và đối nội có vai trò ngang nhau trong phát triển đất nước.
  • D.Thực hiện tốt chức năng đối nội là điều kiện để thực hiện tốt chức năng đối ngoại.

Câu 15. (0,4 điểm)

Vì sao sự xuất hiện và tồn tại của các giai cấp, xét đến cùng, là do nguyên nhân kinh tế?

  • A.Vì sự thay đổi chính trị dẫn đến sự phân chia giai cấp.
  • B.Vì kinh tế làm xã hội giàu có và dẫn đến phân chia giai cấp.
  • C.Vì sự khác nhau về địa vị kinh tế-xã hội và sở hữu tư liệu sản xuất quyết định sự xuất hiện và tồn tại giai cấp.
  • D.Vì sự thay đổi về tư tưởng, văn hóa làm xuất hiện giai cấp.

Câu 16. (0,4 điểm)

Nguyên nhân sâu xa của sự xuất hiện giai cấp là gì?

  • A.Sự phát triển của lực lượng sản xuất làm xã hội giàu có.
  • B.Sự phát triển của lực lượng sản xuất dẫn đến của cải dư thừa và sự chiếm đoạt của cải dư thừa.
  • C.Sự thay đổi của quan hệ sản xuất.
  • D.Sự thay đổi của ý thức xã hội.

Câu 17. (0,4 điểm)

Là thanh niên Việt Nam, mục tiêu phấn đấu xây dựng đất nước trong giai đoạn hiện nay là gì?

  • A.Giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người.
  • B.Độc lập dân tộc, gắn liền với chủ nghĩa xã hội.
  • C.Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.
  • D.Đoàn kết, dân chủ, kỷ cương, sáng tạo, phát triển.

Câu 18. (0,4 điểm)

Vì sao quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất quyết định địa vị của các giai cấp trong xã hội?

  • A.Vì khi nắm quyền sở hữu tư liệu sản xuất thì có quyền chi phối quá trình sản xuất, phân phối sản phẩm lao động.
  • B.Vì khi đó các giai cấp trở nên giàu có.
  • C.Vì khi đó tiếng nói của giai cấp được thay đổi.
  • D.Vì khi nắm quyền sở hữu tư liệu sản xuất thì có quyền chi phối tư tưởng, văn hóa.

Câu 19. (0,4 điểm)

Nhận định nào đúng với quan điểm của triết học Mác-Lênin về địa vị kinh tế - xã hội của mỗi giai cấp?

  • A.Địa vị kinh tế - xã hội của mỗi giai cấp là do giai cấp thống trị quy định.
  • B.Địa vị kinh tế - xã hội của mỗi giai cấp biến đổi theo sự biến đổi của phương thức sản xuất.
  • C.Địa vị kinh tế - xã hội của mỗi giai cấp không biến đổi theo sự biến đổi của phương thức sản xuất.
  • D.Địa vị kinh tế - xã hội của mỗi giai cấp là ổn định, bất biến.

Câu 20. (0,4 điểm)

Vì sao nói phương thức sản xuất là cơ sở dẫn đến sự ra đời của các giai cấp trong xã hội?

  • A.Vì phương thức sản xuất quyết định trình độ văn minh của xã hội.
  • B.Vì phương thức sản xuất quyết định hình thức nhà nước.
  • C.Vì phương thức sản xuất tạo ra sự phân công lao động.
  • D.Vì ở mỗi phương thức sản xuất quy định sở hữu tư liệu sản xuất, tổ chức sản xuất và phân phối sản phẩm đối với các giai cấp trong xã hội.

Câu 21. (0,4 điểm)

Nội dung nào góp phần hình thành tính cần cù, chăm chỉ, tinh thần yêu nước của người Việt Nam?

  • A.Điều kiện khí hậu, đất đai, sông ngòi; đường lối của Đảng.
  • B.Điều kiện khí hậu, đất đai, sông ngòi và truyền thống đoàn kết dân tộc.
  • C.Điều kiện khí hậu, đất đai, sông ngòi và cách thức canh tác.
  • D.Điều kiện khí hậu, đất đai, sông ngòi và lịch sử đấu tranh dựng nước.

Câu 22. (0,4 điểm)

Đại hội XIII của Đảng nhấn mạnh vai trò của điều gì trong quá trình phát triển đất nước?

  • A.Sự tác động trở lại của ý thức xã hội đối với tồn tại xã hội.
  • B.Ý thức xã hội có thể vượt trước tồn tại xã hội.
  • C.Sự kế thừa của ý thức xã hội trong quá trình phát triển.
  • D.Sự tác động qua lại giữa các hình thái ý thức xã hội.

Câu 23. (0,4 điểm)

Là thanh niên, mục tiêu của công cuộc đổi mới và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay là gì?

  • A.Giải phóng xã hội.
  • B.Giải phóng con người.
  • C.Giải phóng giai cấp.
  • D.Giải phóng dân tộc.

Câu 24. (0,4 điểm)

Các tư tưởng tôn giáo, nghệ thuật, đạo đức ở Việt Nam phải đảm bảo điều kiện tiên quyết nào?

  • A.Vai trò quyết định của một hình thái ý thức xã hội.
  • B.Sự phụ thuộc lẫn nhau giữa các hình thái ý thức xã hội.
  • C.Sự tương đồng của các hình thái ý thức xã hội.
  • D.Phải đảm bảo định hướng chính trị, phục vụ công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Câu 25. (0,4 điểm)

Theo anh/chị, để góp phần xây dựng “Thành phố thông minh Bình Dương”, chúng ta nên làm gì?

  • A.Tham gia các cuộc thi do Bình Dương phát động.
  • B.Tham gia các phong trào tình nguyện.
  • C.Nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ tiên tiến để phục vụ cho người dân và doanh nghiệp.
  • D.Nghiên cứu chất lượng phục vụ cộng đồng.

Đáp án và lời giải

Nộp bài để xem đáp án và giải thích từng câu, kèm điểm và các câu làm sai. Không cần đăng nhập.

Về đề này

Đề 4 gồm 25 câu, thời gian làm bài 45 phút. Nguồn đề: Sưu tầm. Làm online miễn phí, không cần đăng nhập; nộp bài là có điểm theo đúng cách chấm của Bộ, kèm giải thích từng câu.

Nguồn: Sưu tầm · Cập nhật 22/10/2026

Câu hỏi thường gặp

Đề này có đáp án không?
Có. Nộp bài xong là xem được đáp án và giải thích từng câu.
Làm bài có cần đăng nhập không?
Không. Bấm Bắt đầu làm bài là làm được ngay; kết quả có đường dẫn riêng để xem lại hoặc chia sẻ.
Làm bài trong bao lâu?
45 phút, hết giờ bài được nộp tự động. Có thể chọn chế độ luyện tập để làm không giới hạn thời gian.
Có in đề ra giấy được không?
Có. Bấm In PDF để tải đề giữ nguyên thứ tự câu và phương án như đề gốc.