Chương 1

I

Câu 1. (0,26 điểm)

• A.Mô hình hóa
• B.Phân tích và tổng hợp
• C.Điều tra thống kê
• D.Trừu tượng hóa khoa học

Câu 2. (0,26 điểm)

• A.Năm giai đoạn
• B.Hai giai đoạn
• C.Ba giai đoạn
• D.Bốn giai đoạn

Câu 3. (0,26 điểm)

• A.Kinh tế chính trị cổ điển Anh
• B.Chủ nghĩa trọng thương
• C.Kinh tế chính trị Mác-Lênin
• D.Chủ nghĩa trọng nông

Câu 4. (0,26 điểm)

• A.Montchretine
• B.A.Smith
• C.D.Ricardo
• D.W.Petty

Câu 5. (0,26 điểm)

• A.Sản xuất nông nghiệp tạo ra
• B.Thương mại tạo ra
• C.Đất đai sinh ra
• D.Hao phí lao động tạo ra

Câu 6. (0,26 điểm)

• A.Cuối thế kỷ XVI đến đầu thế kỷ XVII
• B.Nữa cuối thế kỷ XVII đến đầu thế kỷ XVIII
• C.Giữa thế kỷ XV đến giữa thế kỷ XVII
• D.Cuối thế kỷ XIX

Câu 7. (0,26 điểm)

• A.D.Ricardo
• B.A.Smith
• C.W.Petty
• D.Montchretine

Câu 8. (0,26 điểm)

• A.Sáu
• B.Bốn
• C.Ba
• D.Năm

Câu 9. (0,26 điểm)

• A.Tư sản cổ điển Anh
• B.Chủ nghĩa trọng nông
• C.Chủ nghĩa trọng thương
• D.Kinh tế chính trị Mác – Lênin

Câu 10. (0,26 điểm)

• A.W.Petty
• B.A.S.Serra
• C.A.Smith
• D.D.Ricardo

Câu 11. (0,26 điểm)

• A.Lưu thông
• B.Phân phối
• C.Tiêu dùng
• D.Sản xuất

Câu 12. (0,26 điểm)

• A.Cuối thế kỷ XVI đến đầu thế kỷ thế kỷ XVII
• B.Nữa cuối thế kỷ XVII đến đầu thế kỷ XVIII
• C.Cuối thế kỷ XVIII đến đầu thế kỷ thế kỷ XIX
• D.Giữa thế kỷ XV đến giữa thế kỷ XVII

Câu 13. (0,26 điểm)

• A.Chủ nghĩa trọng thương
• B.Chủ nghĩa trọng nông
• C.Tư sản cổ điển Anh
• D.Kinh tế chính trị Mác – Lênin

Câu 14. (0,26 điểm)

• A.Hai
• B.Năm
• C.Bốn
• D.Ba

Câu 15. (0,26 điểm)

• A.Pháp
• B.Anh
• C.Mĩ
• D.Đức

Câu 16. (0,26 điểm)

• A.Đầu thế kỷ thứ XVII
• B.Thế kỷ thứ XV
• C.Thế kỷ thứ XVI
• D.Cuối thế kỷ thứ XVII

Câu 17. (0,26 điểm)

• A.Là vũ khí tư tưởng của giai cấp công nhân và nhân dân lao động trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội
• B.Tạo niềm tin vào thắng lợi trong cuộc đấu tranh xóa bỏ áp bức bóc lột
• C.Nhận thức, tư tưởng, thực tiễn và phương pháp luận
• D.Góp phần xây dựng thế giới quan cách mạng của giai cấp công nhân

Câu 18. (0,26 điểm)

• A.Học thuyết giá trị
• B.Học thuyết về lợi nhuận
• C.Học thuyết tích lũy
• D.Học thuyết giá trị thặng dư

Câu 19. (0,26 điểm)

• A.Ricacđo
• B.Lênin
• C.C.Mác
• D.Ăngghen

Câu 20. (0,26 điểm)

• A.F.Quesnay
• B.A.de Montchrestien
• C.Th.Mun
• D.W.Petty

Câu 21. (0,26 điểm)

• A.Kinh doanh, dịch vụ
• B.Sản xuất trong lĩnh vực công nghiệp
• C.Sản xuất và lưu thông hàng hóa
• D.Sản xuất trong lĩnh vực nông nghiệp

Câu 22. (0,26 điểm)

• A.A.Smith
• B.D.Ricardo
• C.V.Lênin
• D.C.Mác

Câu 23. (0,26 điểm)

• A.Thời kỳ đại công nghiệp cơ khí
• B.Thời kỳ công trường thủ công
• C.Thời kỳ hiệp tác giản đơn
• D.Thời kỳ tích lũy nguyên thủy Tư bản chủ nghĩa

Câu 24. (0,26 điểm)

• A.A.Smith
• B.R.T.Malthus
• C.D.Ricardo
• D.W.Petty

Câu 25. (0,26 điểm)

• A.Góp phần xây dựng thế giới quan khoa học cho những chủ thể có mong muốn xây dựng một chế độ xã hội tốt đẹp, hướng tới giải phóng con người, xóa bỏ dần những áp bức, bất công giữa con người với con người
• B.Cung cấp những phạm trù kinh tế cơ bản, bản chất, phát hiện và nhận diện các quy luật kinh tế của nền kinh tế thị trường làm cơ sở lý luận cho việc nhận thức các hiện tượng kinh tế mang tính biểu hiện trên bề mặt xã hội
• C.Cải tạo thực tiễn, thúc đẩy văn minh của xã hội, tạo động lực để thúc đẩy từng cá nhân và xã hội không ngừng sáng tạo, cải thiện đời sống vật chất và tinh thần của toàn xã hội
• D.Là nền tảng lý luận cho các khoa học kinh tế ngành; là cơ sở lý luận cho các khoa học nằm giáp ranh giữa các tri thức các ngành khác nhau

Câu 26. (0,26 điểm)

• A.T.R.Malthus
• B.A.de Montchrestien
• C.W.Petty
• D.F.Quesnay

Câu 27. (0,26 điểm)

• A.A.Smith
• B.V.Lênin
• C.D.Ricardo
• D.C.Mác

Câu 28. (0,26 điểm)

• A.Là sự sản xuất của cải vật chất và trao đổi buôn bán trong phương thức sản xuất mà các quan hệ đó hình thành và phát triển
• B.Là quá trình sản xuất, phân phối, trao đổi, tiêu dùng trong đó quan hệ xã hội sản suất giữa người với người trong phương thức sản xuất được hình thành và phát triển
• C.Là các quan hệ xã hội của sản xuất và trao đổi mà các quan này được đặt trong sự liên biện chứng với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất và kiến trúc thượng tầng của phương thức sản xuất nhất định.
• D.Nghiên cứu toàn bộ kiến trúc thựợng tầng, cơ sở hạ tầng, các quy luật kinh tế – chính trị – xã hội và quá trình sản xuất, phân phối, trao đổi, tiêu dùng trong phương thức sản xuất mà các quan hệ đó hình thành và phát triển

Câu 29. (0,26 điểm)

• A.Cuối thế kỷ XVI đến đầu thế kỷ thế kỷ XVII
• B.Giữa thế kỷ XV đến giữa thế kỷ XVII
• C.Nữa cuối thế kỷ XVII đến đầu thế kỷ XVIII
• D.Cuối thế kỷ XVIII đến đầu thế kỷ thế kỷ XIX

Câu 30. (0,26 điểm)

• A.Gạt bỏ những bộ phân phức tạp của đối tượng nghiên cứu
• B.Gạt bỏ các hiện tượng ngẫu nhiên, bề ngoài, chỉ giữ lại những mối liên hệ phổ biến mang tính bản chất
• C.Quá trình đi từ cụ thể đến trừu tượng và ngược lại, từ trừu tượng đến cụ thể đến trừu tượng
• D.Cách thức thực hiện nghiên cứu bằng cách gạt bỏ những yếu tố ngẫu nhiên, những hiện tượng tạm thời xảy ra trong các hiện tượng quá trình nghiên cứu để tách ra được những hiện tượng bền vững, mang tính điển hình, ổn định của đối tượng nghiên cứu

Câu 31. (0,26 điểm)

• A.Các hoạt động kinh tế
• B.Hệ tư tưởng của giai cấp
• C.Truyền thống lịch sử
• D.Ý thức xã hội

Câu 32. (0,26 điểm)

• A.Chức năng nhận thức
• B.Chức năng thực tiễn
• C.Chức năng tư tưởng
• D.Chức năng bản thể luận

Câu 33. (0,26 điểm)

• A.Kinh tế chính trị cổ điển Anh
• B.Chủ nghĩa trọng thương
• C.Chủ nghĩa trọng nông
• D.Kinh tế chính trị tầm thường

Câu 34. (0,26 điểm)

• A.Phát huy tác dụng thông qua hoạt động kinh tế của con người
• B.Là để nhằm tìm ra những quy luật kinh tế chi phối sự vận động và phát triển của phương thức sản xuất
• C.Chỉ quy về quan hệ sở hữu, quan hệ tổ chức quản lý, quan hệ phân phối thu nhập
• D.Quá trình sản xuất, phân phối, trao đổi, tiêu dùng trong phương thức sản xuất mà các quan hệ đó hình thành và phát triển

Câu 35. (0,26 điểm)

• A.Là nền tảng lý luận cho các khoa học kinh tế ngành; là cơ sở lý luận cho các khoa học nằm giáp ranh giữa các tri thức các ngành khác nhau
• B.Cung cấp những phạm trù kinh tế cơ bản, bản chất, phát hiện và nhận diện các quy luật kinh tế của nền kinh tế thị trường làm cơ sở lý luận cho việc nhận thức các hiện tượng kinh tế mang tính biểu hiện trên bề mặt xã hội
• C.Góp phần xây dựng thế giới quan khoa học cho những chủ thể có mong muốn xây dựng một chế độ xã hội tốt đẹp, hướng tới giải phóng con người, xóa bỏ dần những áp bức, bất công giữa con người với con người
• D.Gạt bỏ các hiện tượng ngẫu nhiên, bề ngoài, chỉ giữ lại những mối liên hệ phổ biến mang tính bản chất, quá trình đi từ cụ thể đến trừu tượng và ngược lại

Câu 36. (0,26 điểm)

• A.Giữa thế kỷ XV đến giữa thế kỷ XVII
• B.Nửa cuối thế kỷ XVII đến đầu thế kỷ XVIII
• C.Cuối thế kỷ XVI đến đầu thế kỷ thế kỷ XVII
• D.Thế kỷ XV đến thế kỷ XIX

Câu 37. (0,26 điểm)

• A.1614
• B.1616
• C.1613
• D.1615

Câu 38. (0,26 điểm)

• A.Quá trình đi từ cụ thể đến trừu tượng và ngược lại
• B.Gạt bỏ các hiện tượng ngẫu nhiên, bề ngoài, chỉ giữ lại những mối liên hệ phổ biến mang tính bản chất
• C.Là cơ sở khoa học lý luận để nhận diện và định vị vai trò, trách nhiệm sáng tạo cao cả của chủ thể
• D.Là nền tảng lý luận khoa học cho việc tiếp cận các khoa học kinh tế khác