Bỏ qua tới nội dung

Tâm lý y đức · Đại Học

Thi thử trắc nghiệm ôn tập môn Tâm lý y đức online - Đề #16

25 câu30 phútSưu tầm4.700 lượt làm

  • Không cần đăng nhập
  • In PDF đề
Chế độ làm bài

Không cần tài khoản. Bài làm dở được giữ trên máy này.

In PDF

Cấu trúc đề

  • I

    25 câu trắc nghiệm một lựa chọn

    25 câu · 0,4 điểm/câu

Nội dung đề

Đúng thứ tự câu và đáp án như đề gốc. Làm bài online để được chấm điểm.

I

Câu 1. (0,4 điểm)

Người già bệnh tật mức hoạt động tâm lý và tinh thần giảm rõ rệt:

  • A.Đúng.
  • B.Sai

Câu 2. (0,4 điểm)

Người già có những biến đổi về giải phẫu so với khi trẻ:

  • A.Các tổ chức thần kinh có biến đổi lớn
  • B.Tổn thương ở nhiều nơ ron thần kinh
  • C.Xơ hoá nhiều các động mạch nhỏ.
  • D.Các tổ chức thần kinh vẫn giữ được cấu trúc giải phẫu bình thường, tổn thương nhẹ một số ít nơ ron

Câu 3. (0,4 điểm)

Một số biến đổi sinh lý ảnh hưởng hoạt động tinh thần tâm lý trực tiếp hay giáng tiếp:

  • A.Rối loạn nội tiết tố
  • B.Lo lắng cho tuổi già
  • C.Giảm tính linh hoạt trong dẫn truyền xung động, giảm khả năng thụ cảm
  • D.Giảm khả năng vận động

Câu 4. (0,4 điểm)

Về hoạt động của thần kinh cao cấp, sự kiểm soát của vỏ não giảm gây nhiều rối loạn thực vật và tâm lý.

  • A.Đúng
  • B.Sai

Câu 5. (0,4 điểm)

Một trong những thay đổi về tính tình của người già cơ thể suy yếu là:

  • A.Sống hòa đồng vui vẻ
  • B.Không khác gì khi còn trẻ
  • C.Không quan tâm đến bệnh tật của mình.
  • D.Đôi khi chỉ một kích thích nhỏ cũng làm cho họ khó chịu phãn ứng quá mức.

Câu 6. (0,4 điểm)

Trí nhớ của người giá ít hoạt động trí óc thường là:

  • A.Không khác như khi còn trẻ
  • B.Quên chuyện củ
  • C.Nhớ chuyện củ tốt hơn đối việc mới trình bày, vấn đề trừu tượng thường giảm
  • D.Có khả năng tư duy tốt

Câu 7. (0,4 điểm)

Đặc điểm tâm lý chung của người già mắc bệnh là:

  • A.Không quan đến người khác.
  • B.Rất quan tâm đến mọi người
  • C.Dễ tự ái, dễ giận hờn, lo lắng, quan tâm đến diễn biến của bệnh tật, sợ chết.
  • D.Không quan tâm đến bệnh tật của mình.

Câu 8. (0,4 điểm)

Thái độ của thầy thuốc trong khám bệnh tâm lý ở người già:

  • A.Như khám bệnh ở người trẻ.
  • B.Triệu chứng không điển hình cho nên chủ yếu dựa vào xét nghiệm cận lâm sàng.
  • C.Khám và hỏi bệnh thật tỷ mỉ, tác phong thái độ nghiêm túc.
  • D.Chỉ thăm khám ở các bộ phận chỉ điểm bệnh lý.

Câu 9. (0,4 điểm)

Về tâm lý người già có những biến đổi về tính tình, về trí nhớ:

  • A.Đúng
  • B.Sai

Câu 10. (0,4 điểm)

Rối loạn tâm lý thường gặp ở người già mắc bệnh là:

  • A.Rối loạn về tính tình cảm xúc.
  • B.Rối loạn về vận động
  • C.Rối loạn về giấc ngũ
  • D.Rối loạn về cảm giác

Câu 11. (0,4 điểm)

Về nội tâm, người già mắc bệnh:

  • A.Lo nghĩ diễn biến bệnh tật và cái chết đang đợi mình.
  • B.Không thay đổi
  • C.Không lo lắng cho bệnh tật
  • D.Hòa nhã, vui vẻ với mọi người

Câu 12. (0,4 điểm)

Vì sao khi khám bệnh ở người già phải khám bệnh tỷ mỉ?

  • A.Khó giao tiếp.
  • B.Tính cẩn thận ở người già
  • C.Người già lớn tuổi, phải tôn trọng
  • D.Người già thường mắc bệnh mãn tính và có thể mắc thêm bệnh cấp tính, triệu chứng không điển hình, có nhiều rối loạn tâm lý.

Câu 13. (0,4 điểm)

Cần chú ý trong tiếp xúc với người già vì họ dễ tự ty và có tư tưởng cho rằng mọi người ít quan tâm đến họ:

  • A.Đúng.
  • B.Sai

Câu 14. (0,4 điểm)

Khi khám điều trị cho người già, thầy thuốc cần phải:

  • A.Đúng hẹn, đúng giờ, tỷ mỉ, giải thích rỏ ràng
  • B.Tác phong giản dị, chân thành, không bê tha.
  • C.Tôn trọng, khiêm tốn, chăm sóc tận tình, tác động tâm lý
  • D.Tất cả đều đúng

Câu 15. (0,4 điểm)

Những việc cần thực hiện khi đón tiếp trẻ em vào viện:

  • A.Chỉ cần tiếp xúc với bố mẹ.
  • B.Lập hồ sơ và đưa bệnh nhi đến giường bệnh
  • C.Nhắc nhở gia đình trong việc chăm sóc trẻ.
  • D.Cần phải biết tên trẻ và giới thiệu cho trẻ về thầy thuốc và bệnh viện.

Câu 16. (0,4 điểm)

Vì sao phải đón tiếp tốt, giới thiệu khoa phòng với trẻ ngay lần đầu tiên đến bệnh viện:

  • A.Tạo môi trường quen thuộc như ở nhà, trẻ có thể nhận thức ngay thái độ của thầy thuốc đối với nóì.
  • B.Không cần thiết vì trẻ chưa biết
  • C.Không cần vì mất thời gian
  • D.Việc này do bố mẹ, người thân thực hiện.

Câu 17. (0,4 điểm)

Tôn trọng không gian sinh hoạt của trẻ tại bệnh viện có nghĩa là:

  • A.Không tụ tập xung quanh giường bệnh
  • B.Không nói chuyện ồn ào tại giường bệnh
  • C.Không tụ tập đông đúc xung quanh giường bệnh.
  • D.A, B, C đều đúng

Câu 18. (0,4 điểm)

Tôn trọng nhân phẩm của trẻ có nghĩa là:

  • A.Không phê phán đứa trẻ
  • B.Không nhục mạ đứa bé
  • C.Không chỉ trích đứa bé
  • D.A, B, C đều đúng.

Câu 19. (0,4 điểm)

Để tôn trọng tập quán sinh hoạt của trẻ, người chăm sóc trẻ cần:

  • A.Chăm sóc tốt cho trẻ.
  • B.Cho người nhà đến để chăm sóc trẻ
  • C.Thường xuyên thăm hỏi trẻ.
  • D.Tham khảo bà mẹ về những sở thích của trẻ.

Câu 20. (0,4 điểm)

Khi trẻ đang ngủ ngon giấc, nếu cần thăm khám, thầy thuốc có thể đánh thức trẻ để khám.

  • A.Đúng
  • B.Sai

Câu 21. (0,4 điểm)

Điều gì cũng có thể nói với trẻ ngay cả khi trẻ mắc bệnh năng, dị tật:

  • A.Đúng.
  • B.Sai

Câu 22. (0,4 điểm)

Mê sâu khi tiến hành thủ thuật, phẫu thuật cho trẻ là:

  • A.Không cần vì tiểu phẫu chỉ tiến hành nhanh
  • B.Không cần thiết vì thuốc có thể gây hại cho thần kinh của trẻ.
  • C.Không cần vì đã có bố mẹ anh chị giữ lại.
  • D.Rất cần thiết để tránh stress tâm lý cho trẻ, giảm biến chứng hậu phẫu

Câu 23. (0,4 điểm)

Khi thăm khám hoặc tiến hành một thủ thuật ởí trẻ em:

  • A.Tiến hành như ở người lớn.
  • B.Cần phải tiến hành nhanh
  • C.Chuẩn bị đầy đủ trang thiết bị.
  • D.Phải tiếp xúc giao tiếp tuần tự một cách có ý thức.

Câu 24. (0,4 điểm)

Đối với trẻ, an ủi bằng lời là:

  • A.Không cần thiết vì kém hiệu quả
  • B.Là không cần thiết vì trẻ chưa có đủ ý thức.
  • C.Không cần vì mất thời gian
  • D.Rất hiệu quả vì trẻ tri giác được giọng nói, cử chỉ, điệu bộ.

Câu 25. (0,4 điểm)

Nên nói trước với trẻ những việc chúng ta sẽ thực hiện, như các thủ thuật chẳng hạn, bởi vì:

  • A.Giúp cho trẻ thích ứng, có chổ dựa và có phương cách phòng vệ.
  • B.Giúp cho bố mẹ chuẩn bị tốt
  • C.Để yên tâm tư tưởng gia đình.
  • D.Để hết trách nhiệm của thầy thuốc

Đáp án

Nộp bài để xem đáp án, kèm điểm và các câu làm sai. Không cần đăng nhập.

Về đề này

Thi thử trắc nghiệm ôn tập môn Tâm lý y đức online - Đề #16 gồm 25 câu, thời gian làm bài 30 phút. Nguồn đề: Sưu tầm. Làm online miễn phí, không cần đăng nhập; nộp bài là có điểm theo đúng cách chấm của Bộ.

Nguồn: Sưu tầm · Cập nhật 21/10/2026

Câu hỏi thường gặp

Đề này có đáp án không?
Có. Nộp bài xong là xem được đáp án.
Làm bài có cần đăng nhập không?
Không. Bấm Bắt đầu làm bài là làm được ngay; kết quả có đường dẫn riêng để xem lại hoặc chia sẻ.
Làm bài trong bao lâu?
30 phút, hết giờ bài được nộp tự động. Có thể chọn chế độ luyện tập để làm không giới hạn thời gian.
Có in đề ra giấy được không?
Có. Bấm In PDF để tải đề giữ nguyên thứ tự câu và phương án như đề gốc.

Môn khác

An toàn điệnAn toàn vệ sinh thực phẩmBáo cáo tài chính hợp nhấtBảo hiểm đại cươngBảo mật an ninh mạngBệnh học truyền nhiễmBệnh lý họcChi tiết máyChuẩn đoán hình ảnhChứng chỉ hành nghề xây dựngChủ nghĩa xã hội khoa họcChứng khoán và Thị trường chứng khoánCơ học đấtCông nghệ chế tạo máyCông nghệ hànCông nghệ phần mềmCông nghệ sản xuất dược phẩmCơ sở văn hoá Việt NamĐại cương Y học lao độngĐại số tuyến tínhDa LiễuDẫn luận ngôn ngữDân số họcĐấu thầuĐịa lý du lịch Việt NamĐịa lý kinh tếDịch tễ họcĐiều dưỡng cơ bảnDinh dưỡng họcĐịnh giá tài sảnĐo lường điện và thiết bị đoDược lýĐường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt NamGây mê hồi sứcGiải phẫu bệnhGiải phẫu đại cươngGiáo dục học đại cươngGiáo dục nghề nghiệpGiáo dục quốc phòngGiao tiếp trong kinh doanhHành vi tổ chứcHệ điều hành LinuxHệ điều hành WindowsHệ thống thông tin quản lýHoá đại cươngHóa lí dượcHóa phân tíchHóa SinhHuyết học - Truyền máuKế toán côngKế toán doanh nghiệpKế toán hành chính sự nghiệpKế toán máyKế toán quản trịKế toán quốc tếKế toán tài chínhKế toán thuếKhoa học quản lýKiểm toán căn bảnKiến trúc máy tínhKinh tế chính trị Mác-LêninKinh tế học đại cươngKinh tế lượngKinh tế môi trườngKinh tế phát triểnKinh tế quốc tếKinh tế vi môKỹ năng lãnh đạoKý sinh trùngKỹ thuật an toàn lao độngKỹ thuật cảm biếnKỹ thuật điệnKỹ thuật lạnhKỹ thuật mạch điện tửKỹ thuật môi trườngKỹ thuật nhiệtKỹ thuật thực phẩmLập trình JavaLịch sử các học thuyết kinh tếLịch sử Đảng Cộng Sản Việt NamLịch sử kinh tế quốc dânLịch sử văn minh thế giớiLinh kiện điện tửLogic họcLuật an sinh xã hộiLuật bảo hiểmLuật cạnh tranhLuật dân sựLuật đất đaiLuật đầu tưLuật Doanh nghiệpLuật Du lịchLuật giáo dụcLuật hành chínhLuật hiến phápLuật hình sựLuật hôn nhân và gia đìnhLuật kinh doanhLuật Kinh tếLuật lao độngLuật môi trườngLuật ngân hàngLuật so sánhLuật tài chínhLuật tố tụng dân sựLý thuyết điều khiển tự độngMạng không dâyMạng máy tínhMarketing Căn BảnMiễn dịch họcMô học đại cươngMôi trường và con ngườiNghiệp vụ ngân hàngNghiệp vụ ngoại thươngNguyên lý hệ điều hànhNguyên lý kế toánNhập môn Internet và E-LearningNhi khoaNội khoa cơ sởNội ngoại cơ sởPhân tích báo cáo tài chínhPhân tích kinh doanhPháp luật đại cươngPháp luật kinh tếPháp luật trong xây dựngPhương pháp nghiên cứu khoa họcQuan hệ công chúng (PR)Quản lý bán hàngQuản lý dự án đầu tưQuản lý thuếQuản trị Chất lượngQuản trị Chiến lượcQuản Trị cơ sở dữ liệuQuản trị dịch vụQuản trị dự ánQuản trị họcQuản trị kinh doanh quốc tếQuản trị LogisticsQuản trị mạngQuản trị MarketingQuản Trị Nhân LựcQuản trị Sản xuấtQuản trị Tài chínhQuản trị thương mạiQuản trị văn phòngQuản trị xuất nhập khẩuRăng - Hàm - MặtSinh học đại cươngSinh lý họcSPSSTài chính côngTài chính doanh nghiệpTài chính ngân hàngTài chính quốc tếTài chính tiền tệTai - Mũi - HọngTâm lý họcTâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạmThanh toán Quốc tếThiên văn họcThiết kế cầu đường hầm giao thôngThị trường tài chínhThương mại điện tửThương mại quốc tếThủ tục hải quanThủy khíTín dụng ngân hàngTin học đại cươngTin học nghề phổ thôngToán cao cấp A1Toán cao cấp A2Toán cao cấp C1Toán cao cấp C3Toán kinh tếToán rời rạcToán tài chínhTổ chức và quản lý y tếTổng quát viễn thôngTriết học Mác - LêninTruyền số liệuTư tưởng Hồ Chí MinhVật liệu cơ khíVật liệu điệnVật liệu kỹ thuậtVật lý đại cươngVi sinh thực phẩmVi sinh vậtVi sinh vật đại cươngVi xử lýXác suất thống kêXã hội họcY học cổ truyềnY sinh học di truyền