Đề thi thử học kỳ 2 môn Sinh Học lớp 12 online - Mã đề 03

I

Câu 1. (0,25 điểm)

• A.80C
• B.170C
• C.250C
• D.100C

Câu 2. (0,25 điểm)

• A.Phượng ra hoa vào mùa hè
• B.Ban ngày chuột ngủ trong hang, ban đêm ra ngoài hoạt động
• C.Gà Lơgo đẻ trứng suốt năm
• D.Lá cây đậu rủ xuống ban đêm, hướng lên vào ban ngày

Câu 3. (0,25 điểm)

• A.Tổng nhiệt hữu hiệu.
• B.Ngưỡng nhiệt phát triển.
• C.Giới hạn chịu nhiệt.
• D.Lượng nhiệt tối thiểu.

Câu 4. (0,25 điểm)

• A.Nhiệt độ giới hạn dưới
• B.Nhiệt độ chịu đựng
• C.Nhiệt độ giới hạn trên
• D.Nhiệt độ gây chết

Câu 5. (0,25 điểm)

• A.Tia đỏ
• B.Tia nhìn thấy.
• C.Tia hồng ngoại
• D.Tia tử ngoại.

Câu 6. (0,25 điểm)

• A.Một số đặc điểm sống được biểu thị theo thời gian nhất định trong ngày.
• B.Khả năng dự báo thời tiết của một số loài động vật.
• C.Khả năng ứng động của các loài thực vật.
• D.Khả năng hướng động của các loài thực vật.

Câu 7. (0,25 điểm)

• A.Nhiệt độ thay đổi.
• B.Thời gian chiếu sáng trong ngày không thích hợp.
• C.Thiếu thức ăn.
• D.Độ ẩm không khí thay đổi.

Câu 8. (0,25 điểm)

• A.Phong lan, vạn niên thanh, gừng, phi lao.
• B.Phong lan, vạn niên thanh, bồ đề, riềng.
• C.Phong lan, tếch, gừng, riềng.
• D.Phong lan, vạn niên thanh, dương xỉ, riềng.

Câu 9. (0,25 điểm)

• A.Hồ, ao
• B.Nước trong hang động.
• C.Sông, suối.
• D.Nơi biển sâu.

Câu 10. (0,25 điểm)

• A.Cơ chế điều hoà đặc biệt của cơ thể.
• B.Các hoạt động tập tính.
• C.Nguồn nhiệt của chính bản thân sinh vật.
• D.Khả năng tích nhiệt và sản nhiệt của cơ thể.

Câu 11. (0,25 điểm)

• A.Loại bỏ nhu cầu về phân trộn và các chất phụ gia khác cho đất
• B.Hạn chế xói mòn đất không tồn tại
• C.Xới đất, hỗ trợ việc hình thành cây con
• D.Tăng tính thấm của đất đối với nước

Câu 12. (0,25 điểm)

• A.Những cây tạo lớp vỏ bọc cố định nitơ vào đất, hạn chế tốc độ cạn kiệt chất dinh dưỡng mà chúng ta sẽ thấy ở trang trại thương mại.
• B.Các dây đai trú ẩn cung cấp môi trường sống cho động vật hoang dã mà nếu không sẽ là các cánh đồng sinh sống và thu hoạch hoa màu.
• C.Các dây che chở hạn chế tốc độ mà các chất dinh dưỡng được phân tán từ đất và kết thúc trong các mực nước ngầm.
• D.Các đai che chở bảo vệ các khu vực canh tác khỏi gió, giảm tỷ lệ đất bị xói mòn do gió.

Câu 13. (0,25 điểm)

• A.Nước thải từ nhà vệ sinh không thích hợp để tưới tiêu hoặc bất kỳ mục đích tái sử dụng nào.
• B.Nước thải từ bồn rửa, nhà vệ sinh và các thiết bị gia dụng không thích hợp để tưới tiêu hoặc tái sử dụng.
• C.Nước đã bị ô nhiễm bởi phân người hoặc động vật và có khả năng làm ô nhiễm các vùng nước lớn hơn.
• D.Nước thải từ nhà vệ sinh có thể được tái sử dụng để tưới tiêu.

Câu 14. (0,25 điểm)

• A.1/5
• B.1/12
• C.1/15
• D.1/9

Câu 15. (0,25 điểm)

• A.Năng lượng tích trữ trong các bộ phận rơi rụng
• B.Năng lượng tiêu hao qua hô hấp
• C.Năng lượng giải phóng trong các chất thải
• D.Năng lượng giúp vận động cơ thể.

Câu 16. (0,25 điểm)

• A.chuỗi thức ăn ngắn
• B.chuỗi thức ăn dài
• C.chuỗi thức ăn trung bình
• D.có lưới thức ăn

Câu 17. (0,25 điểm)

• A.Năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường và được, sinh vật sản xuất tái sử dụng
• B.Năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường và không được tái sử dụng
• C.Vật chất và năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường và không được tái sử dụng
• D.Vật chất và năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường và được sinh vật sản xuất tái sử dụng

Câu 18. (0,25 điểm)

• A.Sự chuyển hóa vật chất diễn ra trước, sự chuyển hóa năng lượng diễn ra sau.
• B.Trong quá trình chuyển hóa, vật chất bị thất thoát còn năng lượng được quay vòng và tái tạo trở lại.
• C.Qua mỗi bậc dinh dưỡng, cả năng lượng và vật chất đều bị thất thoát khoảng 90%.
• D.Vật chất và năng lượng được chuyển hóa theo chuỗi thức ăn có trong hệ sinh thái.

Câu 19. (0,25 điểm)

• A.năng lượng được sử dụng lại còn vật chất thì không.
• B.năng lượng được trao đổi theo chu trình còn vật chất theo dòng
• C.vật chất được sử dụng lại còn năng lượng thì không
• D.tổng năng lượng sinh ra luôn lớn hơn tổng sinh khối.

Câu 20. (0,25 điểm)

• A.Pha tối của quang hợp diễn ra mạnh mẽ hơn bình thường.
• B.Nồng độ O2 được thải ra với cường độ mạnh hơn bình thường.
• C.Quá trình quang phân li nước diễn ra bình thường.
• D.Pha tối bị dừng lại dần tới cây ngừng quang hợp.

Câu 21. (0,25 điểm)

• A.Hiệu suất sinh thái là tỉ lệ phần trăm chuyển hóa năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng
• B.Hiệu suất sinh thái của các bậc dinh dưỡng là như nhau
• C.Để nâng cao hiệu suất sinh thái cần rút ngắn số mắt xích trong một chuỗi thức ăn và sử dụng các biện pháp khoa học kĩ thuật
• D.Hiệu suất sinh thái của mỗi bậc dinh dưỡng là rất thấp

Câu 22. (0,25 điểm)

• A.Vật dữ đầu bảng.
• B.Những động vật gần với vật dữ đầu bảng.
• C.Những động vật nằm ở bậc dinh dưỡng trung bình trong vhuooix thức ăn
• D.Những động vật ở những bậc dinh dưỡng gần với nguồn thức ăn sơ cấp

Câu 23. (0,25 điểm)

• A.Sinh vật đóng vai trò quan trọng nhất trong việc truyền năng lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng là các sinh vật phân giải như vi khuẩn, nấm.
• B.Năng lượng đực truyền trong hệ sinh thái theo chu trình tuần hoàn và được sử dụng trở lại.
• C.Ở mỗi bậc dinh dưỡng, chỉ có khoảng 10% năng lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao hơn
• D.Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền 1 chiều từ vi sinh vật qua các bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất rồi trở lại môi trường.

Câu 24. (0,25 điểm)

• A.năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật dị dưỡng → năng lượng trở lại môi trường
• B.năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật sản xuất → năng lượng trở lại môi trường
• C.năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật ăn thực vật → năng lượng trở lại môi trường
• D.năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật ăn động vật → năng lượng trở lại môi trường

Câu 25. (0,25 điểm)

• A.Muốn hình thành được hóa thạch, sinh vật nhất thiết phải có bộ phận khó phân hủy như xương, răng,...
• B.Xác của các sinh vật sống trong môi trường biển thường rất dễ hình thành hóa thạch.
• C.Các bằng chứng hóa thạch là bằng chứng trực tiếp phản ánh mối quan hệ tiến hóa giữa các loài sinh vật.
• D.Người ta thường sử dụng C14 để xác định tuổi của hóa thạch lên đến hàng nghìn năm.

Câu 26. (0,25 điểm)

• A.Đại thái cổ
• B.Đại cổ sinh
• C.Đại nguyên sinh
• D.Đại tân sinh

Câu 27. (0,25 điểm)

• A.Nhân sơ
• B.Nhân thực
• C.Đơn bào nhân thực
• D.Đa bào nhân thực

Câu 28. (0,25 điểm)

• A.Có thể hấp thụ các hợp chất hữu cơ trong dung dịch.
• B.Có khả năng lớn dần lên và biến đổi cấu trúc nội tại.
• C.Có khả năng phân chia thành những giọt nhỏ dưới tác dụng cơ giới.
• D.Là dạng sống đầu tiên xuất hiện trên Trái Đất có cấu tạo tế bào.

Câu 29. (0,25 điểm)

• A.6 đại và 12 kỉ.
• B.5 đại và 12 kỉ.
• C.6 đại và 11 kỉ.
• D.5 đại và 11 kỉ.

Câu 30. (0,25 điểm)

• A.Phát sinh các ngành động vật, phân hóa tảo
• B.Cây có mạch và động vật lên cạn
• C.Phát sinh thực vật, tảo biển ngự trị
• D.Phân hóa cá xương, phát sinh lưỡng cư và côn trùng

Câu 31. (0,25 điểm)

• A.tiến hoá hóa học.
• B.tiến hoá lí học.
• C.tiến hóa tiền sinh học.
• D.tiến hóa sinh học.

Câu 32. (0,25 điểm)

• A.kích thước lớn
• B.khối lượng lớn
• C.đa dạng và đặc thù
• D.có cấu trúc đa phân

Câu 33. (0,25 điểm)

• A.Acid nucleic hình thành từ nucleotide
• B.Chất vô cơ hình thành từ các nguyên tố có trên bề mặt quả đất
• C.Chất hữu cơ hình thành từ các chất vô cơ
• D.Sự sống trên Trái Đất có nguồn gốc từ vũ trụ

Câu 34. (0,25 điểm)

• A.quá trình trao đổi chất.
• B.quá trình tích lũy thông tin di truyền.
• C.khả năng tự điều chỉnh.
• D.quá trình sao mã của ADN.

Câu 35. (0,25 điểm)

• A.Diễn ra trong phạm vi của loài với quy mô nhỏ
• B.Không thể nghiên cứu bằng thực nghiệm
• C.Diễn ra trong thời gian lịch sử dài
• D.Hình thành các đơn vị phân loại trên loài

Câu 36. (0,25 điểm)

• A.Protein
• B.Lớp kép phospholipit
• C.Màng nhân
• D.ADN

Câu 37. (0,25 điểm)

• A.Kiên định sinh học
• B.Tiến bộ sinh học
• C.Thoái bộ sinh học
• D.Phân hóa sinh học

Câu 38. (0,25 điểm)

• A.Số lượng cá thể tăng dần
• B.Tỉ lệ sống sót ngày càng cao
• C.Khu phân bố mở rộng và liên tục
• D.Nội bộ ngày càng ít phân hóa

Câu 39. (0,25 điểm)

• A.một loài phânbố ở nhiều môi trường khác nhau.
• B.các kiểu gen khác nhau nhưng đột biến như nhau.
• C.môi trường của các loài ổn định rất lâu.
• D.các sinh vật khác nguồn ở môi trường như nhau.

Câu 40. (0,25 điểm)

• A.phân hóa quần thể gốc thành nhiều kiểu gen.
• B.phân li thành các kiểu gen theo công thức xác định.
• C.sự phân hóa thành nhiều giống do người tiến hành.
• D.hình thành các nhóm phân lọai trên loài.