Sinh Học · Lớp 11
Đề thi thử giữa học kỳ 1 môn Sinh Học lớp 11 online - Mã đề 02
40 câu45 phútSưu tầm2.600 lượt làm
- Không cần đăng nhập
- In PDF đề
Không cần tài khoản. Bài làm dở được giữ trên máy này.
Cấu trúc đề
I
40 câu trắc nghiệm một lựa chọn
40 câu · 0,25 điểm/câu
Nội dung đề
Đúng thứ tự câu và đáp án như đề gốc. Làm bài online để được chấm điểm.
I
Câu 1. (0,25 điểm)
Hãy cho biết: Nồng độ NH₄⁺ trong cây là 0,2%, trong đất là 0,05% cây sẽ nhận NH₄⁺được nhận xét bằng cách
- A.Hấp thụ thụ động
- B.Thẩm thấu
- C.Hấp thụ chủ động
- D.Khuếch tán
Câu 2. (0,25 điểm)
Cho biết: Nồng độ Ca²⁺ trong cây là 0,3%, trong đất là 0,1%. Cây được nhận xét sẽ nhận Ca²⁺ bằng cách nào?
- A.Hấp thụ chủ động.
- B.Hấp thụ thụ động
- C.Thẩm thấu.
- D.Khuếch tán
Câu 3. (0,25 điểm)
Xác định: Quá trình hấp thụ chủ động các ion khoáng, được nhận xét cần sự góp phần của yếu tố nào?
- A.Năng lượng là ATP.
- B.Tính thấm chọn lọc của màng sinh chất.
- C.Enzim hoạt tải (chất mang).
- D.Cả 3 yếu tố trên
Câu 4. (0,25 điểm)
Xác định: Quá trình hấp thụ chủ động ion khoáng được nhận xét có đặc điểm nào?
- A.Chất tan đi từ nơi có nồng độ thấp của đất vào môi trường có nồng độ cao của tế bào rễ, cần năng lượng.
- B.Chất tan đi từ nơi có nồng độ thấp của đất vào môi trường có nồng độ cao của tế bào rễ, không cần năng lượng.
- C.Chất tan đi từ nơi từ nơi có nồng độ cao, sang môi trường có nồng độ thấp là tế bào rễ.
- D.Dù môi trường đất có nồng độ cao hay thấp so với tế bào lông hút, nhưng nếu là ion cần thiết, đều được tế bào lông hút lấy vào.
Câu 5. (0,25 điểm)
Cho biết: Phần lớn các ion khoáng xâm nhập vào rễ theo cơ chế chủ động, được nhận xét diễn ra theo phương thức vận chuyển từ nơi có?
- A.nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp, cần tiêu tốn ít năng lượng.
- B.nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp.
- C.nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao, không đòi hỏi tiêu tốn năng lượng.
- D.nồng độ thấp đến nơn có nồng độ cao, đòi hỏi phải tiêu tốn năng lượng.
Câu 6. (0,25 điểm)
Xác định: Ý nào không phải là hấp thụ bị động chất khoáng?
- A.Nhờ có tính thấm chọn lọc, chất khoáng đi từ nơi có nồng độ thấp ở đất sang nơi có nồng độ cao.
- B.Các ion khoáng khuếch tán từ nơi có nồng độ cao của đất, sang tế bào rễ có nồng độ dịch bào thấp hơn.
- C.Các ion khoáng hòa tan trong nước đi vào rễ theo dòng nước.
- D.Hút bám trao đổi giữa tế bào rễ với keo đất.
Câu 7. (0,25 điểm)
Cho biết: Hấp thụ nước theo cơ chế thụ động của rễ là?
- A.hấp thu sử dụng rất ít nguồn năng lượng ATP của tế bào.
- B.hấp thu nước nhưng không hấp thu ion khoáng.
- C.hấp thu không phụ thuộc vào áp suất thẩm thấu.
- D.hấp thu với các chất di chuyển theo bậc thang nồng độ.
Câu 8. (0,25 điểm)
Cho biết: Rễ cây hấp thụ nước và muối khoáng được nhận xét nhờ các cơ chế?
- A.đi từ nơi có nồng độ cao đến nơi cao nồng độ thấp.
- B.thẩm thấu qua màng tế bào.
- C.đi ngược chiều gradien nồng độ.
- D.thụ động và chủ động.
Câu 9. (0,25 điểm)
Cho biết: Nước xâm nhập vào tế bào lông hút dựa theo cơ chế nào?
- A.nhập bào
- B.chủ động
- C.thẩm tách
- D.thẩm thấu
Câu 10. (0,25 điểm)
Cho biết: Sự di chuyển của hầu hết các khoáng chất, bao gồm cả kali vào tế bào rễ là do?
- A.sự thẩm thấu
- B.khuếch tán
- C.dòng chảy lớn
- D.vận chuyển tích cực
Câu 11. (0,25 điểm)
Xác định: Tại sao thực vật thủy sinh có rễ ở dưới nước mà không bị thối?
- A.Do thực vật thủy sinh hút nước băng thân, rễ chỉ làm nhiệm vụ neo giữ cây
- B.Thực vật thủy sinh không có rễ
- C.Do thực vật thủy sinh hút nước bằng lá, rễ chỉ làm nhiệm vụ neo giữ cây
- D.Rễ ở thực vật thủy sinh có cấu tạo đặc biệt giúp chúng hấp thụ được O2 từ không khí hoặc dự trữ khí trong các xoang của tế bào
Câu 12. (0,25 điểm)
Cho biết: Chọn phát biểu đúng khi nói về nước và đất?
- A.Quá trình chuyển động của nước vào các lớp đất sâu hơn được gọi là quá trình thấm.
- B.Nước và khoáng chất sẵn có trong đất để rễ cây hấp thụ tối đa là ở chân trời.
- C.Các biện pháp bảo tồn đất chủ yếu nhằm bảo vệ lớp đất trên cùng.
- D.Tất cả những điều trên
Câu 13. (0,25 điểm)
Xác định: Chọn ý sai khi nói về đặc điểm các loại đất?
- A.Đất cát chứa chủ yếu là cát, có các hạt lớn, khoảng trống lớn.
- B.Đất cát pha rất ít mùn.
- C.Đất cát được tìm thấy ở các vùng sa mạc.
- D.Một nhược điểm của đất cát là có thể giữ nhiều nước.
Câu 14. (0,25 điểm)
Xác định: Con đường nào sau đây là con đường vận chuyển của sacarozơ từ vị trí quang hợp trong tế bào trung mô vào phloem?
- A.Sợi, nhu mô phloem, tế bào đồng hành, ống rây
- B.Tế bào đồng hành, nhu mô phloem, sợi, ống rây
- C.Bó, nhu mô phloem, tế bào kèm, ống rây
- D.Vỏ bó, tế bào đồng hành, sợi, ống rây
Câu 15. (0,25 điểm)
Chọn ý đúng: Con đường đúng: Bó mạch, nhu mô phloem, tế bào kèm, ống rây?
- A.ống rây
- B.tế bào kèm
- C.quản bào
- D.mạch ống
Câu 16. (0,25 điểm)
Xác định: Động lực giúp dòng nước và các ion khoáng di chuyển được từ rễ lên lá ở những cây gỗ cao lớn hàng chục mét là?
- A.lực hút do thoát hơi nước ở lá, lực liên kết giữa các phân tử nước với nhau và với thành mạch gỗ.
- B.lực đẩy của rễ, lực hút do thoát hơi nước ở lá, lực liên kết giữa các phân tử nước với nhau và với thành mạch gỗ.
- C.lực đẩy của rễ, lực hút do thoát hơi nước ở lá, sự chênh lệch áp suất thẩm thấu ở thân.
- D.lực bám giữa các phân tử nước với thành mạch gỗ, sự chênh lệch áp suất thẩm thấu ở thân.
Câu 17. (0,25 điểm)
Cho biết: Động lực nào ảnh hưởng lớn nhất đến sự vận chuyển nước trong mạch gỗ?
- A.Quá trình thoát hơi nước ở lá
- B.Áp suât rễ
- C.Lực liên kết giữa các phân tử nước trong lòng bó mạch gỗ
- D.Lực dính bám của các phân tử nước vào thành mạch gỗ
Câu 18. (0,25 điểm)
Đâu là đối tượng thí nghiệm cho quá trình vận chuyển các chất hữu cơ?
- A.Cành hoa trắng
- B.Cành hoa vàng
- C.Cành cây
- D.Cành hoa xanh
Câu 19. (0,25 điểm)
Chọn ý đúng: Trong thân cây gỗ lâu năm, nước và muối khoáng sẽ được vận chuyển qua phần nào của cây, vì sao?
- A.Phần ròng, vì phần ròng gồm các tế bào mạch gỗ
- B.Phần ròng, vì phần ròng gồm các tế bào chết, vách dày.
- C.Phần dác, vì phần dác gồm các tế bào chết, vách dày.
- D.Phần dác, vì phần dác gồm các tế bào mạch gỗ.
Câu 20. (0,25 điểm)
Xác định: Nước được dẫn lên từ rễ đến mọi bộ phận của cây có mạch bằng gì?
- A.phloem
- B.xylem
- C.vách tế bào
- D.lớp biểu bì
Câu 21. (0,25 điểm)
Nhận định nào SAI khi nói về hậu quả của việc bón phân hóa học với liều lượng cao quá mức cần thiết?
- A.Làm đất đai phì nhiêu nhưng cây không hấp thụ được hết.
- B.Gây ô nhiễm nông phẩm và môi trường.
- C.Gây độc hại đối với cây.
- D.Dư lượng phân bón sẽ làm xấu lí tính của đất, giết chết các vi sinh vật có lợi.
Câu 22. (0,25 điểm)
Cho biết: Nhận định không đúng khi nói về vai trò của nito đối với cây xanh là?
- A.Nitơ là nguyên tố khoáng vi lượng trong cây.
- B.Thiếu nitơ cây sinh trưởng còi cọc, lá có màu vàng nhạt
- C.Nitơ tham gia điều tiết các quá trình trao đổi chất trong cơ thể thực vật.
- D.Nitơ tham gia cấu tạo nên các phân tử prôtêin, enzim, côenzim, axit nuclêic, diệp lục.
Câu 23. (0,25 điểm)
Đâu là biểu hiện của triệu chứng thiếu lưu huỳnh của cây?
- A.Lá nhỏ có màu lục đậm, màu của thân không bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm.
- B.Lá mới có màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm.
- C.Lá màu vàng nhạt, mép lá màu đỏ và có nhiều chấm đỏ trên mặt lá.
- D.Sinh trưởng bị còi cọc, lá có màu vàng.
Câu 24. (0,25 điểm)
Cho biết: Sự biểu hiện triệu chứng thiếu clo của cây là gì?
- A.Gân lá có màu vàng và sau đó cả lá có màu vàng.
- B.Lá nhỏ, mềm, mầm đỉnh bị chết.
- C.Lá nhỏ có màu vàng.
- D.Lá non có màu lục đậm không bình thường.
Câu 25. (0,25 điểm)
Đâu là vai trò của Nitơ đối với thực vật?
- A.Thành phần của axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ.
- B.Chủ yếu giữ cân bằng nước và ion trong tế bào, hoạt hoá enzim, mở khí khổng.
- C.Thành phần của thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim.
- D.Thành phần của prôtêin và axít nuclêic.
Câu 26. (0,25 điểm)
Xác định: Loại vi sinh nào có khả năng cố định đạm ở cây không họ đậu?
- A.Bacillus
- B.Beijernickia
- C.Anabaena
- D.Frankia
Câu 27. (0,25 điểm)
Cho biết: Chọn các hình thức mà hầu hết thực vật hấp thụ nito?
- A.Protein, Nitrat và Nitrit.
- B.Urê, Nitrat và Nitrit.
- C.Urê, Nitơ khí quyển.
- D.Nitơ khí quyển và Protein.
Câu 28. (0,25 điểm)
Xác định: Vai trò của vi khuẩn cố định nitơ trong chu trình nitơ là gì?
- A.Chúng tạo ra mưa axit.
- B.Chúng gây ra hiện tượng tảo nở hoa.
- C.Chúng làm cho nitơ thành một dạng hữu ích hơn.
- D.Chúng di chuyển nước trong môi trường.
Câu 29. (0,25 điểm)
Chọn ý đúng: Trong chu trình nitơ, vi khuẩn sống trên rễ cây làm gì?
- A.thay đổi khí nitơ thành protein thực vật
- B.phá vỡ các hợp chất nitơ thành khí nitơ
- C.chuyển đổi khí nitơ thành NH4+
- D.không ảnh hưởng đến các con đường của nitơ
Câu 30. (0,25 điểm)
Cho biết: Có bao nhiêu phân tử PGA được tạo ra trên quá trình cacboxyl hóa?
- A.2
- B.3
- C.1
- D.4
Câu 31. (0,25 điểm)
Cho biết: Chất nào trong số này trải qua quá trình cacboxyl hóa trong chu trình Calvin?
- A.NADPH
- B.ATP
- C.RuBP
- D.PGA
Câu 32. (0,25 điểm)
Xác định: Giai đoạn nào không phải là một giai đoạn của chu trình Calvin?
- A.Carboxyl hóa
- B.Khử
- C.Tái sinh
- D.Oxy hóa
Câu 33. (0,25 điểm)
Xác định: Chất nhận CO₂ chính trong quang hợp là gì?
- A.ATP
- B.PGA
- C.RuBP
- D.OAA
Câu 34. (0,25 điểm)
Xác định: OAA chứa bao nhiêu nguyên tử cacbon?
- A.3
- B.2
- C.4
- D.1
Câu 35. (0,25 điểm)
Xác định: Nhà khoa học nào trong số các nhà khoa học này đã đóng góp vào các nghiên cứu quang hợp?
- A.Melvin Calvin
- B.Hargovind Khorana
- C.Gregor Mendel
- D.Anthony Van Leeuwenhoek
Câu 36. (0,25 điểm)
Xác định: Chất nào không phải là sản phẩm của phản ứng ánh sáng?
- A.Ôxy
- B.NADPH
- C.ATP
- D.NADP
Câu 37. (0,25 điểm)
Cho biết: Khi nói về ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến quá trình quang hợp ở thực vật, phát biểu nào sau đây sai?
- A.Nhiệt độ ảnh hưởng đến quang hợp thông qua ảnh hưởng đến các phản ứng enzim trong quang hợp
- B.Cường độ quang hợp luôn tỉ lệ thuận với cường độ ánh sáng
- C.CO2 ảnh hưởng đến quang hợp vì CO2 là nguyên liệu của pha tối
- D.Quang hợp bị giảm mạnh và có thể bị ngừng trệ khi cây bị thiếu nước
Câu 38. (0,25 điểm)
Xác định: Khi nói về ảnh hưởng của ánh sáng đến cường độ quang hợp, phát biểu nào sau đây sai?
- A.Các tia sáng xanh tím kích thích sự tổng hợp các axit amin và protein.
- B.Cây quang hợp mạnh nhất ở miền ánh sáng xanh tím sau đó là miền ánh sáng đỏ.
- C.Các tia sáng đỏ xúc tiền quá trình hình thành cacbohidrat.
- D.Quang hợp chỉ xảy ra tại miền ánh sáng xanh tìm và miền ánh sáng đỏ.
Câu 39. (0,25 điểm)
Xác định: Điểm bù ánh sáng là cường độ ánh sáng mà ở đó cường độ quang hợp?
- A.lớn hơn cường độ hô hấp.
- B.cân bằng với cường độ hô hấp.
- C.nhỏ hơn cường độ hô hấp.
- D.lớn gấp 2 lần cường độ hô hấp.
Câu 40. (0,25 điểm)
Xác định: Nồng độ CO₂trong không khí thích hợp nhất đối với quá trình quang hợp là gì?
- A.0,01%
- B.0,02%
- C.0,04%
- D.0,03%
Đáp án
Nộp bài để xem đáp án, kèm điểm và các câu làm sai. Không cần đăng nhập.
Về đề này
Đề thi thử giữa học kỳ 1 môn Sinh Học lớp 11 online - Mã đề 02 gồm 40 câu, thời gian làm bài 45 phút. Nguồn đề: Sưu tầm. Làm online miễn phí, không cần đăng nhập; nộp bài là có điểm theo đúng cách chấm của Bộ.
Nguồn: Sưu tầm · Cập nhật 21/10/2026
Câu hỏi thường gặp
- Đề này có đáp án không?
- Có. Nộp bài xong là xem được đáp án.
- Làm bài có cần đăng nhập không?
- Không. Bấm Bắt đầu làm bài là làm được ngay; kết quả có đường dẫn riêng để xem lại hoặc chia sẻ.
- Làm bài trong bao lâu?
- 45 phút, hết giờ bài được nộp tự động. Có thể chọn chế độ luyện tập để làm không giới hạn thời gian.
- Có in đề ra giấy được không?
- Có. Bấm In PDF để tải đề giữ nguyên thứ tự câu và phương án như đề gốc.